Organización de las comisiones

De CNB
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Las comisiones se organizan según las necesidades y características de la escuela. Cada comisión tiene asignadas responsabilidades específicas. El líder o la lideresa de la comisión tiene entre sus funciones las siguientes:

  • Formar la comisión con alumnos y alumnas interesados en colaborar.
  • Elaborar, junto con los demás miembros de la comisión, el plan de acción específico para la comisión. Éste debe estar de acuerdo con las necesidades de la escuela.
  • Coordinar las actividades de la comisión en cumplimiento del plan de acción.
  • Mantener una buena comunicaciónSistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación. con los demás miembros del gobierno escolar, el director o directora y los docentes.
  • Coordinar la elaboración y entrega de un informe de las acciones y logros de la comisión.

Veamos cuáles son las comisiones que se pueden organizar y las funciones que éstas desempeñan:

Comisión de relaciones públicas

  • Coordina, elabora y distribuye el boletín escolar.
  • Motiva a los estudiantes para que escriban sus ideas, aportes y comentarios en el boletín escolar.
  • Consigue fondos para la publicación y distribución del boletín escolar.
  • Coordina la entrega del boletín escolar.
  • Atiende a autoridades y otras personalidades que visitan la escuela.

Comisión de biblioteca

  • Organiza y coordina el uso de la biblioteca escolar, en especial de lo relacionado con el préstamo de libros.
  • Cuida los materiales de la biblioteca para que se mantengan en buen estado y repara los que se encuentren en mal estado.
  • Lleva un control de los periódicos, revistas afiches y libros y otros documentos que llegan a la escuela.
  • Mantiene al día la lista de los documentos que hay en la biblioteca.
  • Gestiona donaciones de documentos para la biblioteca escolar.

Comisión de apoyo comunitario

  • Mantiene contacto con los líderes y representantes de la comunidad.
  • Motiva a los alumnos y las alumnas a participar en actividades de la comunidad.
  • Coordina la participación de la escuela en actividades de beneficio de la comunidad.
  • Invita a miembros de la comunidad a diferentes actividades que organiza la escuela en beneficio comunitario.

Comisión de deportes y recreación

  • Organiza y coordina la realización de jornadas y actividades deportivas.
  • Organiza actividades de convivencia y recreación.
  • Coordina la participación de la escuela en eventos deportivos de la comunidad.
  • Consigue artículos para la práctica de deportes en la escuela.

Comisión cívica

  • Organiza y coordina la realización de los festejos cívicos.
  • Coordina, conjuntamente con la comisión comunitaria, la participación de la escuela en actividades cívicas de la comunidad.

Comisión de disciplina

  • Participa en la elaboración del reglamento de la escuela, que incluye las normasLas “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento. y consecuencias de las sanciones para los miembros de la escuela, incluido el gobierno escolar.
  • Informa a los demás compañeros del reglamento de la escuela.
  • Apoya a las autoridades de la escuela en el cumplimiento del reglamento interno de la escuela.

Comisión ecológica de ornato

  • Vela por la conservación y la limpieza de la escuela.
  • Organiza actividades acerca del cuidado del ambienteEspacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción. de la escuela.
  • Organiza campañas acerca del cuidado ambiental.
  • Consigue artículos para el mantenimiento del edificio escolar.
  • Organiza y vela por el manejo adecuado de la basura.
  • Coordina la participación de la escuela en las actividades ecológicas de la comunidad.

Comisión de culturaConjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. (DLE). El sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos que los miembros de una sociedad utilizan para enfrentar al mundo y a los demás, y que se transmiten de generación en generación a través del aprendizaje. En este sentido la cultura es fundamental en todo idioma y solo puede aprenderse por medio de la transmisión.

  • Organiza y realiza actividades de tipo cultural, tales como: concursos de literatura, de declamación, de canto, dibujo y pintura.
  • Organiza exposiciones, recitales, conciertos, festivales y otros.
  • Apoya al director o directora y a los docentes en las actividades culturales de la escuela.
  • Coordina la participación de la escuela en las actividades culturales de la comunidad.

Comisión de refacción

  • Vela por la limpieza de las instalaciones donde se elabora la refacción.
  • Coordina la entrega de la refacción a los alumnos y las alumnas por medio de los representantes de cada grado.
  • Controla que los platos y vasos que utilizan los alumnos y las alumnas siempre estén limpios y ordenados en cada aula.
  • Consigue trastos para la elaboración de los alimentos.
  • Coordina sus actividades con el comité de padres y madres de familia del centro educativo.

Comisión legislativa

  • Organiza y coordina la realización de las elecciones escolares del año siguiente.
  • Organiza las campañas de empadronamiento del año siguiente.
  • Establece los requisitos de los candidatos en las elecciones escolares.
  • Organiza campañas de información y concientización de la importancia de participar en las elecciones escolares.
  • Participa en la elaboración del reglamento de la escuela, que incluye las normas y consecuencias de las sanciones para los miembros de la escuela, incluido el gobierno escolar.

¿Qué otras comisiones se necesita organizar en nuestra escuela?

¿Cuáles serían las funciones de estas comisiones?