Algunos consejos prácticos que ayudarán en su que hacer dentro del aula

• Detectar la necesidad educativa, estilos de aprendizaje, competencias e intereses.
• Tomar en cuenta los recursos y materiales didácticos disponibles en el aula.
• Buscar el apoyo de los padres, madres, maestros(as) y asesores(as) de educación especial para determinar las adecuaciones.
• Procurar que puedan interactuar con sus compañeros(as) de grupo.
• Tratar de que los niños(as) relacionen lo aprendido con situaciones de su vida cotidiana.
• Investigar sobre las causas, formas de abordaje y atención a niños(as) que presentan necesidades educativas especiales.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes