Tipachas o tipaches

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Nombre del material lúdico: TIPACHAS O TIPACHES

R.06. Juego Reglas

Tipachas o tipaches.png
Procedencia: Se juega en toda Guatemala
Áreas de aprendizajes: Medio Social y Natural
Edades: Desde 3 años en adelante
Materiales necesarios
Principios de fabricación
  • Cera extraída de los panales de abejas sin aguijón.
  1. Se modela la cera para formar círculos de diferentes tamaños, como tortillas pequeñas.
  2. Los círculos o tortillas son más gruesos en el centro (unos 3 milímetros) que en las orillas (unos 2 milímetros).
  3. Dibujarle líneas con un palito en una de sus caras (como un asterisco *)
  4. Guardarlas en una cajita o bolsa resistente.
Reglas del juego
Edad
Destrezas que desarrolla
1 año
2 años
  • Las y los niños más pequeños hacen juegos más sencillos de conteoDestrezas fonológica que consiste en decir cuántos fonemas o sílabas hay en una palabra. de fichas.
  • Cada quien tendrá unas cuantas tipachas y se deben sentar en rueda.
  • Deben haber al menos dos jugadores o jugadoras y cada quien tendrá derecho a un tiro.
  • Hay que voltear la tipacha del contrario para quedarse con ella como premio.
  • Quien le dé vuelta a la cara de una le dice al perdedor “tipacha”.
  • Se juega similar con los llamados “tazos” de plástico o metal.
  • Se puede jugar igual con tapitas.
3 años

E.03. Manipulación.

Clasificación.

Percepción visual.

Actividad individual o asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

4 años

E.03. Manipulación.

Enumeración.

Coordinación ojo/mano.

Actividad individual o asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

5 años

Reflexión y estrategia.

Enumeración.

Coordinación ojo/mano.

Actividad individual o asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento personal

6 años

Reflexión y estrategia.

Razonamiento práctico.

Coordinación ojo/mano

Actividad individual o asociativa.

Expresión verbal.

Conocimiento persona

7 años

Reflexión y estrategia.

Razonamiento práctico.

DestrezaHabilidad, facilidad o arte para hacer algo bien hecho..

Actividad individual o asociativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social

8 años

Reflexión y estrategia.

Razonamiento intuitivo.

Destreza.

Actividad individual o asociativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

9 años

Reflexión y estrategia.

Razonamiento intuitivo.

Destreza.

Actividad individual o asociativa.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

Recopilación: Intervida Guatemala y Ofelia De León Meléndez.

Autor: Desconocido