Orientaciones para el Desarrollo Curricular: Créditos

Reconocimientos

A todos los profesionales, técnicos, docentes, Organismos Nacionales e Internacionales e instituciones de la Sociedad Civil, que participaron en el proceso de construcción y validación del CurrículoConjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo. Nacional Base.

Por el apoyo técnico y financiero proporcionado por PROASE

Lic. Joaquim Cordeiro de Almeida, Co-Director Europeo

Lic. Leonel Augusto Sandoval Carpio, Co-Director Nacional