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− | {{Fichas de Actividades
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− | |background=#00b050;
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− | |Nombre='''TROMPO'''
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− | E.03. Juego de Ejercicio y R.06. Reglas
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− | |Procedencia=Se juega en toda Guatemala
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− | |Areas=Educación Física
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− | |Edades=Desde 5 años en adelante
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− | |Título Principios=Principios de fabricación
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− | |Materiales=
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− | <div style="clear:both"></div>
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− | *Trozo de madera (o pie de cama)
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− | *Hilo grueso, cáñamo o pita.
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− | *Navaja para tallar.
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− | *Clavo sin cabeza.
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− | *Papel de lija.
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− | |Principios=
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− | <div style="clear:both"></div>
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− | #Tallar en la madera una pieza de forma torneada semicircular.
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− | #También con un pie de cama de forma cilíndrica y simétrica con las extremidades finas.
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− | #Ponerle la punta metálica o un clavo sin cabeza: la superficie del clavo constituye la zona sobre la cual se hace girar al trompo.
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− | #Lijarlo todo para eliminar asperezas.
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− | #Los dos tipos de trompos se pueden pintar y decorar libremente.
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− | #Enrollarle el hilo grueso desde la punta hasta la mitad del trompo para poderlo lanzar.
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− | }}
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− | {| class="wikitable" width="80%" style="margin:1em auto 1em auto"
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− | |-valign="top"
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− | |style="width:40%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Reglas del juego''' </center></big>
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− | |style="width:20%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Edad''' </center></big>
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− | |style="width:40%; background-color:#00b050; color:#262626;|<big><center>'''Destrezas que desarrolla'''</center> </big>
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− | |-valign="top"
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''1 año'''</big>
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− | |-valign="top"
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''2 años'''</big>
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− | |-valign="top"
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''3 años'''</big>
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− | |-valign="top"
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''4 años'''</big>
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− | |-valign="top"
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− | |rowspan="5"|
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− | *Pueden participar hasta cinco jugadores o jugadoras.
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− | *Todos lanzan una moneda hacia la pared.
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− | *Lograr que la moneda que se lance quede a una cuarta de distancia de la moneda de los y las otras participantes.
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− | *Si la moneda de alguien más queda a una cuarta de distancia o menos, el jugador o jugadora se queda con esa moneda.
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− | *Cada participante tiene derecho a un turno.
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− | *Pueden formase grupos para jugar simultáneamente.
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− | *Cada ganador de los grupos se enfrentará entre sí para escoger al vencedor.
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''5 años'''</big>
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− | |style="font-size:12px;"|
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− | Manipulación.
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− | Razonamiento práctico.
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− | Coordinación ojo/mano.
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− | Actividad individual o asociativa.
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− | Expresión verbal.
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− | Conocimiento personal.
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− | |-valign="top"
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''6 años'''</big>
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− | |style="font-size:12px;"|
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− | MR.06. Reflexión y estrategia.
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− | Razonamiento práctico.
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− | Coordinación ojo/mano.
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− | Actividad asociativa.
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− | Expresión verbal.
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− | Conocimiento personal.
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− | |-valign="top"
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''7 años'''</big>
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− | |style="font-size:12px;"|
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− | R.06. Reflexión y estrategia.
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− | Razonamiento práctico.
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− | Destreza.
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− | Actividad asociativa.
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− | Expresión verbal.
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− | Reconocimiento social
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− | |-valign="top"
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''8 años'''</big>
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− | |style="font-size:12px;"|
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− | R.06. Reflexión y estrategia.
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− | Razonamiento intuitivo.
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− | Destreza.
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− | Actividad asociativa.
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− | Expresión verbal.
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− | Reconocimiento social.
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− | |-valign="top"
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− | |style="background-color:#00b050; color:#262626;"|<big>'''9 años'''</big>
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− | |style="font-size:12px;"|
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− | R.06. Reflexión y estrategia.
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− | Razonamiento intuitivo.
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− | Destreza.
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− | Actividad asociativa.
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− | Expresión verbal.
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− | Reconocimiento social.
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− | |}
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− | '''Recopilación:''' Intervida Guatemala.
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− | '''Autor:''' Desconocido
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