Diferencia entre revisiones de «Plantilla:Colapsable»

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 92: Línea 92:
 
|
 
|
 
|}
 
|}
 
+
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
<!-------{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
+
| align="right" style="background-color:#FF7400;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación|<font color="White">'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN EDUCACION'''</font color>]]
| align="right" style="background-color:#FF9900;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación|<font color="White">'''BACHILLERATO EN EDUCACION '''<small>(sección en desarrollo)</small></font color>]]
 
 
| style="width:10px"|
 
| style="width:10px"|
 
|-
 
|-
| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
+
| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|
 
 
|-
 
|-
| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Desarrollo de las áreasTabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Dosificación por área y grado</font color>]]
+
| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria#Desarrollo de las áreas<!--------[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación-------->|<font color="Black">* Dosificación por área y grado</font color>]]
|
 
 
|-
 
|-
| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
+
<!-------| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
 
+
|-------->
 
|-
 
|-
| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
+
| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
||
+
|
 
|}
 
|}
-------->
+
 
 
| valign="top" style="border:1px solid #CC9933;border-radius:8px;padding:8px"|<center>{{Banner principal}}</center>
 
| valign="top" style="border:1px solid #CC9933;border-radius:8px;padding:8px"|<center>{{Banner principal}}</center>
 
|}
 
|}
Línea 118: Línea 115:
  
 
|-
 
|-
|rowspan="3" valign="top" style="background-color:#FFF8DD;"|<span style="font-size:85%;">{{Special:NewestPages/20/-}}</span>
+
|rowspan="3" valign="top" style="background-color:#FFF8DD;"|<span style="font-size:85%;">{{Special:NewestPages/10/-}}</span>
 
|valign="center" style="background-color:#FFF8DD;"|<center>[[Archivo:CNB-buscar.png‎ <!-------Búsqueda-crema.jpg--------->|150px|link=Especial:Buscar|alt=]]</center>
 
|valign="center" style="background-color:#FFF8DD;"|<center>[[Archivo:CNB-buscar.png‎ <!-------Búsqueda-crema.jpg--------->|150px|link=Especial:Buscar|alt=]]</center>
 
| colspan="2" valign="center" style="background-color:#FFF8DD;"|<center>{{#TwitterFBLike:|}}</center>
 
| colspan="2" valign="center" style="background-color:#FFF8DD;"|<center>{{#TwitterFBLike:|}}</center>
Línea 130: Línea 127:
 
|-
 
|-
 
| colspan="4" style="font-size:85%; background-color:#FFF8DD"|  
 
| colspan="4" style="font-size:85%; background-color:#FFF8DD"|  
----
+
 
 
<center>Ahora hay [[Special:Statistics|{{NUMBEROFARTICLES}}]] artículos.</center>
 
<center>Ahora hay [[Special:Statistics|{{NUMBEROFARTICLES}}]] artículos.</center>
 
|}
 
|}

Revisión del 13:45 22 oct 2012




BIENVENIDOS AL
CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA

Una versión digital editable, no oficial, del CNB y documentos conexos
Seleccione el título de la sección para ir directamente a la tabla de contenidos respectiva. Seleccione [Mostrar] para ver más opciones.
INICIAL
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y edad
* Metodología y evaluación
PREPRIMARIA
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y edad
* Alineación competencias-estándares
* Metodología y evaluación
PRIMARIA
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Alineación competencias-estándares
* Metodología y evaluación
BASICO
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Alineación competencias-estándares
* Metodología y evaluación
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Metodología y evaluación
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN EDUCACION
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Metodología y evaluación
Sobre postal azul 80.png
¿Tienes preguntas o comentarios? Escríbenos.
¡Pero primero revisa las preguntas frecuentes aquí!

Logo de Twitter 40.png @cnbGuatemala

LO MAS NUEVO
BUSQUEDAS
SIGANOS
  1. Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos
  2. Párvulos 2
  3. Párvulos 1
  4. Unidad 1 : Tengo nuevos amigos
  5. Presentación - Dosificación de los Aprendizajes
  6. Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Créditos
  7. Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 3
  8. Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 2
  9. Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 1
  10. Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Presentación
AVANCE DEL PROYECTO
  • CNB Inicial - Completo
  • CNB Pre-Primaria - Completo
  • CNB Primaria - Completo
  • CNB Primaria Acelerada - Completo
  • CNB Básico - Completo
  • CNB Diversificado - Iniciado
  • CNB Bachillerato en CC y LL - Completo
  • CNB Bachillerato en Educación - Completo
  • CNB Bachillerato en Productividad y Desarrollo - Completo
  • CNB Bachillerato en Computación - Completo
  • CNB Bachillerato en Turismo - Completo
  • CNB Bachillerato en Finanzas y Administración - completo
  • CNB Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural - Completo
  • Pensum Perito Contador - Completo
  • Pensum Secretariado - Pendiente

  • ODEC Inicial - Completa
  • ODEC Preprimaria - Completa
  • ODEC Primaria - Iniciada
  • ODEC Primer Grado - Completa
  • ODEC Segundo Grado - Iniciada

  • Módulos CNB - Completo
  • Fundamentos del Currículo - Completo
  • Planificación de los Aprendizajes - Completo
  • Metodología del Aprendizaje - Completo
  • Evaluación de los Aprendizajes - Completo

Ahora hay 8883 artículos.

Una persona que posee el uso y función dual o concurrente de dos idiomas.

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.