CNB

Propiedad:Indicador

Busca en cnbGuatemala con Google

Esta es una propiedad de tipo Página.

previous 202050100250500next 20
Se muestran 20 páginas que utilizan esta propiedad.
E
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Circuito eléctrico sencillo +
4.8. Describe distintas formas de generar energía y su impacto en el medio ambiente local.  +
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Hidratos de carbono: proveedor de energía +
3.4. Establece la interrelación entre los aparatos digestivo y respiratorio con el sistema circulatorio.  +, 3.1. Representa los cambios químicos que ocurren en la materia de su entorno natural.  +, 2.2. Distingue sustancias químicas que forman parte de los seres vivos.  +
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Las propiedades de las células solares +
2.2. Distingue diferentes fuentes de energía y otros bienes naturales del planeta, sus efectos y uso sostenible.  +, 4.8. Describe distintas formas de generar energía y su impacto en el medio ambiente local.  +, 4.3. Aplica los principios del electromagnetismo en elementos del entorno y en la tecnología del medio.  +
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Quemamos azúcares (respiración celular) +
3.1. Describe la estructura y funciones de diferentes tipos de células.  +, 2.1. Representa los niveles de organización, estructuras, clasificación y la fisiología de los seres vivos.  +
Experimentos en casa/Construye tu propia cadena de ADN +
2.2. Describe las causas de la diversidad biológica.  +, 3.4. Expone las posibilidades de obtener diferentes características en los descendientes y el posible origen de sus diferencias.  +
Experimentos en casa/Crea tu tinta invisible en casa +
1.2. Comprueba hipótesis mediante la realización de experimentos guiados y presenta los resultados obtenidos.  +, 4.1. Distingue las propiedades físicas y químicas de la materia en su entorno.  +
Experimentos en casa/Disco de Newton +
4.1. Distingue las propiedades físicas y químicas de la materia en su entorno.  +, 1.3. Elabora composiciones aplicando los colores cálidos y/o fríos.  +
Experimentos en casa/Espectroscopio +
7.1. Relaciona los diferentes tipos de energía con el movimiento.  +, 4.1. Distingue las propiedades físicas y químicas de la materia en su entorno.  +
Experimentos en casa/Ingeniería de burbujas +
7.1. Diferencia la materia por sus características y estados en que se encuentra.  +, 1.2. Comprueba hipótesis mediante la realización de experimentos guiados y presenta los resultados obtenidos.  +
Experimentos en casa/La célula comestible +
1.2. Describe la estructura celular y su función.  +, 3.1. Describe la estructura y funciones de diferentes tipos de células.  +
Experimentos en casa/La máquina de ondas +
1.1. Crea música utilizando elementos y materiales sonoros diversos.  +
Experimentos en casa/La papa nadadora +
7.1. Diferencia la materia por sus características y estados en que se encuentra.  +, 1.2. Comprueba hipótesis mediante la realización de experimentos guiados y presenta los resultados obtenidos.  +, 4.1. Distingue las propiedades físicas y químicas de la materia en su entorno.  +
Experimentos en casa/Pintar flores +
2.2. Analiza la relación entre tejido, órgano y sistema.  +, 3.1. Describe la estructura y funciones de diferentes tipos de células.  +
Experimentos en casa/Termómetro de agua +
4.1. Distingue las propiedades físicas y químicas de la materia en su entorno.  +
Experimentos simples para entender una Tierra complicada +
8.2. Formula conclusiones a partir de la experimentación.  +
Explorando el cambio climático +
6.4. Analiza el impacto del crecimiento demográfico en el ambiente.  +
Extinción de especies +
6.4. Analiza el impacto del crecimiento demográfico en el ambiente.  +
F
Fanzine 1 +
2.2 Analiza el período de construcción de uno de los tantos ciclos de cultura de violencia que han azotado a Guatemala.  +, 1.1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos.  +, 3.4. Se interesa por profundizar en los procesos de la historia reciente de Guatemala.  +
Fanzine 2 +
2.2 Analiza el período de construcción de uno de los tantos ciclos de cultura de violencia que han azotado a Guatemala.  +, 1.1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos.  +, 3.4. Se interesa por profundizar en los procesos de la historia reciente de Guatemala.  +
Fanzine 3 +
2.2 Analiza el período de construcción de uno de los tantos ciclos de cultura de violencia que han azotado a Guatemala.  +, 1.1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos.  +, 3.4. Se interesa por profundizar en los procesos de la historia reciente de Guatemala.  +

Se muestra 1 propiedad relacionada.

S

Obtenido de «https://cnbguatemala.org/index.php?title=Propiedad:Indicador&oldid=25113»