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Abajo se muestran hasta 50 resultados entre el n.º 501 y el n.º 550.
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- (hist.) Caracterización del nivel Primario [21 442 bytes]
- (hist.) Caracterización del nivel Preprimario [21 441 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Obtenemos agua potable/Obtenemos agua potable (Instrucción para los profesores) [21 349 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Segundo Grado [21 324 bytes]
- (hist.) Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/Directorio Institucional de Derivación [21 317 bytes]
- (hist.) Manual de Educación Ambiental del Recurso Hídrico en Guatemala/Análisis básico ambiental de los recursos hídricos [21 313 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Medio Social y Natural - 4 años [21 292 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Los limones y otras pilas/Los limones y otras pilas (Instrucción para los alumnos) [21 205 bytes]
- (hist.) Página de datos - Calendario Escolar para centros escolares privados, por cooperativa y municipales 2023 [21 190 bytes]
- (hist.) Guías para jóvenes tutores/Módulo 4 Conductas de riesgo/Prevención de la violencia y actividades ilícitas [21 158 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico [21 158 bytes]
- (hist.) Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Ciclo de Educación Básica por Madurez [21 148 bytes]
- (hist.) Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas (u otro Idioma Indígena) - Ciclo de Educación Básica por Madurez [21 143 bytes]
- (hist.) Enseñanza y aprendizaje de la escritura/Parte I/La escritura [21 124 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Idioma inglés/Malla Curricular Cuarto Grado [21 106 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Idioma inglés/Malla Curricular Cuarto Grado [21 106 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Idioma inglés/Malla Curricular Cuarto Grado [21 106 bytes]
- (hist.) Publicaciones recientes [21 106 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Primer Grado [21 084 bytes]
- (hist.) Identificación de la intención del autor - Sexto grado/El propósito del autor [21 028 bytes]
- (hist.) Guía docente para la comprensión lectora/1.3 ¿Qué se necesita aprender para leer bien? [20 999 bytes]
- (hist.) Guía práctica para la elaboración y evaluación del material educativo con pertinencia cultural y lingüística/Tercera Parte: ¿Cómo valorar la pertinencia cultural y lingüística de un material educativo? [20 920 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Matemáticas [20 902 bytes]
- (hist.) Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español/Aplicación de instrumentos/Lecturas [20 885 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo centrado en el aprendizaje y la participación de los estudiantes/Tema 5. Participación social responsable [20 873 bytes]
- (hist.) Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/Guía orientadora para la identificación y referencia de casos de violencia originada por racismo y discriminación [20 860 bytes]
- (hist.) Componentes de la práctica pedagógica - Nivel Inicial [20 799 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Área de Formación Ciudadana/Malla Curricular Sexto Grado [20 788 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Básico/Área de Emprendimiento para la Productividad [20 786 bytes]
- (hist.) Sección 6: Las competencias y el currículo - Fundamentos del Currículo [20 758 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma xinka/Malla Curricular Tercer Grado [20 739 bytes]
- (hist.) OpenLibra - Libros didácticos para profesores [20 708 bytes]
- (hist.) Guía de Comunicación y Lenguaje para docentes del Pueblo Xinca/Desarrollando la expresión oral [20 702 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idioma nacional/Malla Curricular Tercer Grado [20 694 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Área de Productividad y Desarrollo/Malla Curricular Sexto Grado [20 692 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Electricidad/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Electricidad [20 682 bytes]
- (hist.) Guías para jóvenes tutores/Módulo 6 Empleo y emprendimiento/Desarrollo de competencias laborales [20 678 bytes]
- (hist.) Área de Educación Física - Preprimaria [20 648 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/El condensador, el hidrógeno, el flujo redox/El condensador, el hidrógeno, el flujo redox (Instrucción para los alumnos) [20 647 bytes]
- (hist.) Manual de Educación Ambiental del Recurso Hídrico en Guatemala/Agua residual [20 602 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Segundo Grado [20 598 bytes]
- (hist.) Coaching para el liderazgo educativo/Liderazgo de servicio [20 582 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Educación Física/Malla Curricular Sexto Grado [20 579 bytes]
- (hist.) Dosificación de los aprendizajes - Área de Expresión Artística - Cuarto Grado [20 562 bytes]
- (hist.) Mallas Curriculares por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo [20 561 bytes]
- (hist.) Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/Recomendaciones para el abordaje [20 520 bytes]
- (hist.) Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/El efecto invernadero en un vaso/El efecto invernadero en un vaso (Instrucción para los profesores) [20 487 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Productividad y Emprendimiento/Competencias Cuarto Grado [20 432 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Preprimaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares) [20 431 bytes]
- (hist.) Manual de orientación para voluntarios/Sección 2 [20 430 bytes]
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