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| |Autor=Rita Elena Arimany García ; | | |Autor=Rita Elena Arimany García ; |
| |Área=Comunicación y Lenguaje L 1; | | |Área=Comunicación y Lenguaje L 1; |
− | |Grado=6to Primaria; | + | |Grado=Primaria 6to grado; |
| |Competencia=7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito.; | | |Competencia=7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito.; |
| |Indicador=7.1. Utiliza las diferentes categorías de palabras para ampliar el significado de su expresión oral y escrita.; | | |Indicador=7.1. Utiliza las diferentes categorías de palabras para ampliar el significado de su expresión oral y escrita.; |
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| {| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1" | | {| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1" |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | |colspan="2"|Ejemplos de verbos | + | |colspan="2"|<center>'''Ejemplos de verbos'''</center> |
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| |Verbos regulares | | |Verbos regulares |
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| El aspecto del verbo nos indica si la acción ya terminó o no. Existen dos: perfecto e imperfecto. | | El aspecto del verbo nos indica si la acción ya terminó o no. Existen dos: perfecto e imperfecto. |
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− | a. Perfecto: cuando la acción inició y terminó. | + | :a. Perfecto: cuando la acción inició y terminó. |
− | *Jugué ayer con mi pelota. | + | :*Jugué ayer con mi pelota. |
− | *Ella se cambió de lugar. | + | :*Ella se cambió de lugar. |
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− | b. Imperfecto: indica que la acción se produce, pero no indica si i terminó o no. | + | :b. Imperfecto: indica que la acción se produce, pero no indica si i terminó o no. |
− | *Cantaba muy bonito. | + | :*Cantaba muy bonito. |
− | *El rompe el papel | + | :*El rompe el papel |
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| '''Modo indicativo del verbo''' | | '''Modo indicativo del verbo''' |