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Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 1 (editar)
Revisión del 02:56 13 ene 2024
, hace 4 mesessin resumen de edición
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*Identifica emociones en sí mismo y otros, en diferentes situaciones: ''dice si está triste o enojado; expresa con palabras y gestos cuando está alegre; busca protección cuando siente miedo, indica cuando alguien está triste, tiene miedo o está enojado.''
*Identifica emociones en sí mismo y otros, en diferentes situaciones: ''dice si está triste o enojado; expresa con palabras y gestos cuando está alegre; busca protección cuando siente miedo, indica cuando alguien está triste, tiene miedo o está enojado.''
|Emociones: alegría, enojo, tristeza, miedo, etc.
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*Emociones: alegría, enojo, tristeza, miedo, etc.
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*Solicita su turno para intervenir en las conversaciones.
*Solicita su turno para intervenir en las conversaciones.
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1.4 Incorpora nuevas palabras a su léxico cotidiano.
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*Reconoce el significado de palabras en relación de similitud o diferencia: es igual a, es diferente a.
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*Vocabulario
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*Entiende la diferencia entre el concepto de «igual» y el de «diferente».
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*Diferencia palabras de pseudopalabras.
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*Incorpora palabras nuevas a su comunicación cotidiana, a partir de lecturas o conversaciones en el aula.
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*Relaciona palabras que forman un campo semántico; por ejemplo: gato, perro, vaca, jirafa, con el concepto animales, lápiz, crayón, sacapuntas, con el concepto de útiles escolares, etc
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*Campos semánticos