8. Realiza la experimentación a partir del uso de la tecnología a su alcance, dentro de un proceso de investigación.

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Página de recurso interno	Área	Grado	Saber declarativo	Localización de recurso externo
Investigación	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 6to grado	8.1.1. Identificación de los distintos tipos de investigación: documental, campo, laboratorio.	http://www.ecured.cu/Investigaci%C3%B3n
Los 10 fenómenos naturales más increíbles del mundo	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 6to grado	8.2.2. Explicación de los fenómenos naturales a partir del conocimiento y la investigación científica.	https://www.youtube.com/watch?v=UOtl-hN0aA4
Metodología de la investigación documental	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 6to grado	8.1.1. Identificación de los distintos tipos de investigación: documental, campo, laboratorio.	http://www.ecured.cu/Metodolog%C3%ADa_de_la_investigaci%C3%B3n_documental
Método científico	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 6to grado	8.1.4. Formulación de predicciones a partir de la información obtenida durante la observación.	https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0
Terminología sobre reducción del riesgo de desastres	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Secundaria Primaria 6to grado	8.2.3. Demostración de cómo la investigación científica contribuye a la prevención y reducción de desastres naturales.	http://www.unisdr.org/files/7817_UNISDRTerminologySpanish.pdf
¿Cómo se forman los huracanes?	Ciencias Naturales y Tecnología	Primaria Primaria 5to grado Primaria 6to grado	8.1.1. Descripción de la forma como la investigación espacial ha permitido detectar la formación y desarrollo de fenómenos naturales que se relacionan con el aire (huracanes, tornados, ciclones, entre otros). 8.3.1. Ejemplificación de la importancia de los viajes espaciales	http://spaceplace.nasa.gov/hurricanes/sp/

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes