Buscar por propiedad

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Lista de resultados

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• Usuario:SimaC0399675  + (10:33:56 9 sep 2020)
• 3.1.2. La globalización musical: alcances, papel del Estado y de la educación. Papel del músico y del oyente.  + (10:37:09 9 sep 2020)
• Usuario:MajorGladney7  + (10:37:49 9 sep 2020)
• Usuario:Ignacio5779  + (10:52:30 9 sep 2020)
• Sesión 16, Tercer Grado – Educación Artística  + (11:02:17 9 sep 2020)
• 3.1.4. El oyente: tipología, formación crítica.  + (11:03:46 9 sep 2020)
• 3.1.3. Los medios de difusión masiva y la música: análisis crítico.  + (11:03:49 9 sep 2020)
• Usuario:JanDowdell3  + (11:06:13 9 sep 2020)
• Usuario:Pilar13889163860  + (11:13:37 9 sep 2020)
• Sesión 17, Tercer Grado – Educación Artística  + (11:16:04 9 sep 2020)
• 3.1.5. La música y su incidencia en la sociedades: comentarios a partir de la práctica y el análisis crítico.  + (11:17:25 9 sep 2020)
• Usuario:ZaneManjarrez0  + (11:21:28 9 sep 2020)
• Usuario:OtiliaE51440162  + (11:24:11 9 sep 2020)
• Sesión 18, Tercer Grado – Educación Artística  + (11:28:42 9 sep 2020)
• Usuario:Carroll1523  + (11:29:58 9 sep 2020)
• Usuario:BlytheKaestner3  + (11:30:23 9 sep 2020)
• Usuario:DelQuintanilla  + (11:35:07 9 sep 2020)
• Usuario:LenorePatton39  + (11:39:19 9 sep 2020)
• 3.2.1. Música y ciudadanía: la música que representa un país. La diversidad musical y las regiones musicales de Guatemala.  + (11:39:42 9 sep 2020)
• Sesión 19, Tercer Grado – Educación Artística  + (11:41:13 9 sep 2020)
• 3.2.2. La marimba en Guatemala: instrumento nacional y símbolo patrio, forma de Interpretación y repertorio.  + (11:42:15 9 sep 2020)
• Usuario:MarcoPlante2  + (11:43:20 9 sep 2020)
• Usuario:CathernX55  + (11:49:51 9 sep 2020)
• Usuario:LawerenceBrindle  + (11:50:33 9 sep 2020)

• Sesión 20, Tercer Grado – Educación Artística  + (11:55:23 9 sep 2020)

• Usuario:ThurmanFereday  + (12:03:14 9 sep 2020)
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