Cambios

En esta parte se refuerza la habilidad de poder recordar determinada palabra o concepto, operación y luego emplearlo.

En esta parte se refuerza la habilidad de poder recordar determinada palabra o concepto, operación y luego emplearlo.

1. a) 26/24=13/12≠9/6, no son equivalentes, b) 2/3; 4/12=1/3≠2/3 no son equivalente c) 4/5; 20/25=4/5 son equivalentes.

1. a) <math>26/24=13/12≠9/6</math>, no son equivalentes, b) <math>2/3; 4/12=1/3≠2/3</math> no son equivalente c) <math>4/5; 20/25=4/5</math> son equivalentes.

2. 1) 4/10; 2) 4x/3; 3) 17/12; 4) 8/y

2. 1) <math>4/10;</math> 2) <math>4x/3;</math> 3) <math>17/12;</math> 4) <math>8/y</math>

3. 1)<span style="font-size:15px"><math>4\frac {5}{17}</math></span> 2) <span style="font-size:15px"><math>6\frac {3}{5}</math>;</span> <span style="font-size:15px"> <math>2\frac {5}{11}</math></span>

3. 1)<span style="font-size:15px"><math>4\frac {5}{17}</math></span> 2) <span style="font-size:15px"><math>6\frac {3}{5}</math>;</span> <span style="font-size:15px"> <math>2\frac{5}{11}</math></span>

'''Comprensión: Organiza y relaciona la información '''

'''Comprensión: Organiza y relaciona la información '''

<span style="font-size:15px"> <math>\frac {1}{2}; 3\frac {2}{5}; 4\frac {1}{3}</math></span>

<span style="font-size:15px"> <math>\frac {1}{2}; 3\frac {2}{5}; 4\frac {1}{3}</math></span>

Calcule la parte pintada: 5/8+1/4=7/8; parte no pintada: 1-7/8=1/9

Calcule la parte pintada: <math>5/8+1/4=7/8</math>; parte no pintada: <math>1-7/8=1/9</math>

Sume los lados para hallar el perímetro:

Sume los lados para hallar el perímetro: