69
ediciones
Cambios
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Línea 31:
Línea 31: − + − + Línea 41:
Línea 41: − +
Busca en cnbGuatemala con Google
¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/Un gimnasio para el carácter (editar)
Revisión del 19:09 8 ene 2021
, hace 3 años→Instrucciones para la docencia
Competencia de pensamiento sistémico
Competencia de pensamiento sistémico
Práctica educativa y desarrollo cognitivo:
====Práctica educativa y desarrollo cognitivo:====
Las disposiciones del pensamiento integran las competencias planteadas por el sistema educativo y sus reformas más recientes. Sin embargo, van más allá de las competencias pues estas últimas forma solo una parte de las primeras. Enseñar para las competencias significa enseñar para poder hacer con lo que se sabe, poniendolo en práctica a través de determinadas habilidades (críticas, analíticas, verbales, sociales, etc). Las disposiciones son aspectos del carácter conformados por la habilidad, la sensibilidad y la inclinación; es decir que la habilidad es solo una de sus partes. Otra diferencia es que la competencia se concibe generalmente como algo fijo: el estudiante evidencia tenerla o no es contextos o situaciones concretos. La disposición es parte de quien es una persona y se desarrolla por medio de la formación de hábitos –con la práctica continuada– por lo que no se limita al contexto escolar y a corto plazo sino que en realidad se convierte en un "aprendizaje para toda la vida".
Las disposiciones del pensamiento integran las competencias planteadas por el sistema educativo y sus reformas más recientes. Sin embargo, van más allá de las competencias pues estas últimas forma solo una parte de las primeras. Enseñar para las competencias significa enseñar para poder hacer con lo que se sabe, poniendolo en práctica a través de determinadas habilidades (críticas, analíticas, verbales, sociales, etc). Las disposiciones son aspectos del carácter conformados por la habilidad, la sensibilidad y la inclinación; es decir que la habilidad es solo una de sus partes. Otra diferencia es que la competencia se concibe generalmente como algo fijo: el estudiante evidencia tenerla o no es contextos o situaciones concretos. La disposición es parte de quien es una persona y se desarrolla por medio de la formación de hábitos –con la práctica continuada– por lo que no se limita al contexto escolar y a corto plazo sino que en realidad se convierte en un "aprendizaje para toda la vida".
Este contenido desarrolla los siguientes objetivos:
====Este contenido desarrolla los siguientes objetivos:====
* ¿Por qué el pensamiento crítico no puede ser una mera habilidad o serie de principios?
* ¿Por qué el pensamiento crítico no puede ser una mera habilidad o serie de principios?
* ¿Qué podemos hacer para desarrollar todos los aspectos de dicho carácter?
* ¿Qué podemos hacer para desarrollar todos los aspectos de dicho carácter?
El video presenta las siguientes ideas principales:
====El video presenta las siguientes ideas principales:====
Saber pensar críticamente no es suficiente, debemos ser pensadores críticos: poseer disposiciones de pensamiento crítico.
Saber pensar críticamente no es suficiente, debemos ser pensadores críticos: poseer disposiciones de pensamiento crítico.