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| | == Visión de Nación<ref>Comisión consultiva para la Reforma Educativa, “Marco General de la Transformación Curricular”, Ministerio de Educación, 2003; pag 36.</ref> == | | == Visión de Nación<ref>Comisión consultiva para la Reforma Educativa, “Marco General de la Transformación Curricular”, Ministerio de Educación, 2003; pag 36.</ref> == |
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| | + | [[Hacia la Reforma Educativa]] |
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| | [[File:Escudo de Guatemala.jpg |left|200px|Escudo de Guatemala]] | | [[File:Escudo de Guatemala.jpg |left|200px|Escudo de Guatemala]] |
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| | Es una nación en la cual todas las personas gozan plenamente de los [[Wikipedia:Derechos humanos|Derechos Humanos]] y del ejercicio de la libertad; se respeta y fomenta el [[Wikipedia:Pluralismo|pluralismo]]; se impulsa el [[Wikipedia:Desarrollo sostenible|desarrollo sostenible]] utilizando, adecuadamente, la ciencia y la tecnología. El imperio de la equidad favorece el bienestar de sus habitantes y se reconoce a la educación como uno de los medios fundamentales para alcanzar esos objetivos. | | Es una nación en la cual todas las personas gozan plenamente de los [[Wikipedia:Derechos humanos|Derechos Humanos]] y del ejercicio de la libertad; se respeta y fomenta el [[Wikipedia:Pluralismo|pluralismo]]; se impulsa el [[Wikipedia:Desarrollo sostenible|desarrollo sostenible]] utilizando, adecuadamente, la ciencia y la tecnología. El imperio de la equidad favorece el bienestar de sus habitantes y se reconoce a la educación como uno de los medios fundamentales para alcanzar esos objetivos. |
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| | == Legislación Existente en Guatemala en Materia de Educación == | | == Legislación Existente en Guatemala en Materia de Educación == |