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==Unidad 1==
 
==Unidad 1==
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{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #6e5fa9;"
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
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|-valign="top"
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|rowspan="5" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
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|rowspan="5" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.1. Completa recorridos máximos en diferentes espacios, distancias o tiempo determinado sin dificultad.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3.4. Realización de carreras rápidas esquivando obstáculos.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Recorre tramos manteniendo el equilibrio al esquivar.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Práctica de ejercicios de flexibilidad
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Práctica de carreras esquivando obstáculos
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3.5. Ejercitación de carreras rápidas subiendo trechos.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2. Demuestra facilidad en la flexibilidad al esquivar obstáculos.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Práctica de ejercicios de flexibilidad
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Práctica de carreras cortas subiendo trechos (terreno inclinado)
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3.6. Realización de actividades colectivas para mejorar la capacidad de rapidez.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Realiza rutinas de carreras en diferentes trechos.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Ejercicios específicos para mejorar la rapidez
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Carreras con toma de tiempo
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1
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|-valign="top"
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Trotar iniciando con 8 minutos
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4. Alcanza de forma progresiva diferentes tiempos hasta llegar al tiempo máximo.
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Actividades con trote y luego pasar a carreras más rápidas
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|5. Demuestra resistencia de 1 a 8 minutos de forma progresiva y gradual, combinando diferentes variantes al trotar según su capacidad.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|
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|-valign="top"
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|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
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|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2.1. Aplica la técnica de los fundamentos del atletismo para su desarrollo deportivo.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2.1.4. Saltos de altura utilizando la técnica ventral y tijera.
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Realiza rutinas de saltos aplicando la técnica específica de cada uno.
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2. Mantiene la fuerza y coordinación en el brazo y mano al lanzar objetos de diferente peso.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Ejercicios para la práctica de salto con la técnica ventral
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Ejercicios de salto con la técnica de tijereta
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Salto de longitud.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Ejercicios para practicar el salto de longitud con sus fases
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1
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|-valign="top"
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2.1.5. Impulsión de objeto de peso en diferentes acciones motrices aplicando las fases que lo integran.
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Ejercicios para la práctica de lanzamiento
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|rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Se impulsa aplicando la técnica de despegue en el salto de longitud.
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.1. Localiza correctamente la toma del pulso cardíaco en diferentes partes del cuerpo.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.1.2. Localización de la toma del pulso cardíaco en diferentes partes del cuerpo, en reposo, durante y al final de la actividad física.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Verifica la frecuencia cardíaca en el desarrollo de diferentes actividades físicas.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Higiene y salud
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Este es un eje transversal y se desarrolla en toda la unidad.
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|}
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==Unidad 2==
 
==Unidad 2==
 
==Unidad 3==
 
==Unidad 3==
 
==Unidad 4==
 
==Unidad 4==
 
[[Categoría: Educación Física]]
 
[[Categoría: Educación Física]]
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