Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
36 bytes añadidos
, hace 1 año
| Línea 193: |
Línea 193: |
| | Se sugiere utilizar preguntas reflexivas para animar a los estudiantes a sentir sus emociones, pensar a quién o a quiénes beneficia o perjudica con sus acciones y qué puede hacer para sentirse bien consigo mismo y relacionarse con los demás. | | Se sugiere utilizar preguntas reflexivas para animar a los estudiantes a sentir sus emociones, pensar a quién o a quiénes beneficia o perjudica con sus acciones y qué puede hacer para sentirse bien consigo mismo y relacionarse con los demás. |
| | A continuación, se presentan algunas preguntas que le pueden ayudar al momento de abordar una situación con algún estudiante, recuerde que usted puede manejar las preguntas según su experiencia y la situación. | | A continuación, se presentan algunas preguntas que le pueden ayudar al momento de abordar una situación con algún estudiante, recuerde que usted puede manejar las preguntas según su experiencia y la situación. |
| − | | + | <div style="margin-left:2em"> |
| | ¿Cómo te sientes? | | ¿Cómo te sientes? |
| | | | |
| Línea 233: |
Línea 233: |
| | | | |
| | ¿Cómo puedes reparar el daño que se produjo en este conflicto? | | ¿Cómo puedes reparar el daño que se produjo en este conflicto? |
| | + | </div> |