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Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 2 (editar)
Revisión del 21:43 13 ene 2024
, hace 10 mesessin resumen de edición
*Paisajes sonoros naturales Bosques, selvas, grupos de personas, desierto, zoológicos, granjas, entre otros
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*Paisajes sonoros artificiales Molinos, aeropuerto, constructoras, ciudades, conciertos, fiestas, tráfico, terminales de buses, entre otros
*Paisajes sonoros artificiales Molinos, aeropuerto, constructoras, ciudades, conciertos, fiestas, tráfico, terminales de buses, entre otros
|-valign="top"
|style="background:#000088; color:#ffffff; width:12%; text-align:center;" colspan="4"|'''Artes Visuales'''
|-valign="top"
|style="background:#000088; color:#ffffff; width:22%"|'''Competencias'''
|style="background:#000088; color:#ffffff; width:22%"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#000088; color:#ffffff; width:22%"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#000088; color:#ffffff; width:22%"|'''Contenidos'''
|-valign="top"
|rowspan="4"|1. Experimenta con elementos del arte plástico visual y sensorial que percibe de su entorno al realizar trabajos artísticos.
|1.1. Produce diferentes líneas y formas al hacer trazos y dibujos.
|
*Traza líneas de diferentes tipos.
|
*Línea quebrada, zigzag, ondulada y curva
|-valign="top"
|rowspan="3"|1.2. Comprueba mezclas de color que se utilizan para obtener nuevos colores.
|
*Identifica colores primarios.
|rowspan="3"|
* Colores primarios: rojo, amarillo y azul.
*Colores secundarios: verde, morado y anaranjado.
|-valign="top"
|
*''Mezcla colores primarios'' para obtener nuevos colores.
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|
*Identifica colores que resultan al realizar mezclas de color (secundarios y otros)
|}