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| |rowspan="12"|'''Educación para la Ciencia y la Ciudadanía''' | | |rowspan="12"|'''Educación para la Ciencia y la Ciudadanía''' |
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| |rowspan="39"|'''Destrezas de Comunicación y Lenguaje''' | | |rowspan="39"|'''Destrezas de Comunicación y Lenguaje''' |
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| |rowspan="8"|'''Destrezas de Aprendizaje Matemático''' | | |rowspan="8"|'''Destrezas de Aprendizaje Matemático''' |
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| |rowspan="15"|'''Educación Artística''' | | |rowspan="15"|'''Educación Artística''' |
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| *Paisajes sonoros artificiales Molinos, aeropuerto, constructoras, ciudades, conciertos, fiestas, tráfico, terminales de buses, entre otros | | *Paisajes sonoros artificiales Molinos, aeropuerto, constructoras, ciudades, conciertos, fiestas, tráfico, terminales de buses, entre otros |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | |style="background:#000088; color:#ffffff; width:12%; text-align:center;" colspan="4"|'''Artes Visuales''' | + | |style="background:#f0f5d5; color:#46a74f width:12%; text-align:center;" colspan="4"|'''Artes Visuales''' |
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− | |style="background:#000088; color:#ffffff; width:22%"|'''Competencias''' | + | |style="background:#f0f5d5; color:#46a74f; width:22%"|'''Competencias''' |
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| |rowspan="4"|1. Experimenta con elementos del arte plástico visual y sensorial que percibe de su entorno al realizar trabajos artísticos. | | |rowspan="4"|1. Experimenta con elementos del arte plástico visual y sensorial que percibe de su entorno al realizar trabajos artísticos. |
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| |rowspan="9"|'''Educación Física''' | | |rowspan="9"|'''Educación Física''' |