Línea 131: |
Línea 131: |
| | valign="top"| '''Estándar 8''' | | | valign="top"| '''Estándar 8''' |
| Analiza la pronunciación, la formación y combinación de palabras de su idioma materno y las compara con las utilizadas por otros idiomas del país. | | Analiza la pronunciación, la formación y combinación de palabras de su idioma materno y las compara con las utilizadas por otros idiomas del país. |
| + | |} |
| + | |
| + | <small>Volver a la [[{{#titleparts: {{PAGENAME}} | -1 }}|{{#titleparts: {{PAGENAME}} | -1 | -2 }}]]</small> |
| + | == Área de Matemáticas == |
| + | |
| + | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto; width:85%" |
| + | ! valign="top" style="width:33%"|Competencia |
| + | ! valign="top"|Aprendizajes esperados o Estándares |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="3"| '''Competencia 1''' |
| + | Utiliza las relaciones y propiedades entre diferentes patrones (algebraicos, geométricos y trigonométricos) en la representación de información y la resolución de problemas. |
| + | | valign="top"| '''Estándar 1''' |
| + | Realiza las operaciones básicas con polinomios (adición, sustracción y multiplicación) y la división por un monomio. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top"| '''Estandar 2''' |
| + | Aplica los conceptos de medida de segmentos y ángulos, paralelismo y ortogonalidad de segmentos, simetría y regularidad, al estudio de los polígonos y círculos. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top"| '''Estándar 3''' |
| + | Utiliza el concepto de razón trigonométrica para resolver problemas de congruencia y similitud de triángulos. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="4"| '''Competencia 2''' |
| + | Utiliza modelos matemáticos (relaciones, funciones y ecuaciones) en la representación y comunicación de resultados. |
| + | | valign="top" | '''Estándar 4''' |
| + | Expresa situaciones de la vida cotidiana con proposiciones y los evalúa utilizando tablas de verdad. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top"| '''Estándar 5''' |
| + | Dibuja la gráfica de una inecuación de Primer grado con una o dos incógnitas. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top"| '''Estándar 6''' |
| + | Lee y señala las propiedades principales de una relación, dada una tabla de datos y/o una gráfica de la misma. |
| + | |
| + | |- |
| + | | '''Estándar 7''' |
| + | Resuelve ecuaciones de Segundo grado con una incógnita, utilizando gráficas, algebra o tabla numérica |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" | '''Competencia 3''' |
| + | Convierte fracciones a decimales y viceversa al aplicar la jerarquía de operaciones en el conjunto de números racionales que distingue de los irracionales. |
| + | | valign="top" | '''Estándar 8''' |
| + | Calcula expresiones aritméticas utilizando el orden jerárquico y las propiedades de las operaciones entre racionales (expresados como fracciones o decimales); y diferencia las relaciones de los irracionales. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2"|'''Competencia 4''' |
| + | Utiliza métodos estadísticos en la representación y análisis de información. |
| + | | '''Estándar 9''' |
| + | Selecciona, produce e interpreta medidas de tendencia central y de posición, adecuadas a un conjunto de datos o de una gráfica. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top"| '''Estándar 10''' |
| + | Aplica conceptos de probabilidad en la resolución de problemas. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2"| '''Competencia 5''' |
| + | Traduce información que obtiene de su entorno a lenguaje lógico simbólico. |
| + | | valign="top" | '''Estándar 11''' |
| + | Identifica y utiliza la matemática de su entorno cultural y social conociendo la aritmética y los patrones numéricos y geométricos de Mesoamérica. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top"| '''Estándar 12''' |
| + | Plantea las relaciones existentes entre las diferentes variables que se utilizaron en la matematización de problemas de su entorno o de otras realidades. |
| |} | | |} |