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Hojas de gramática/Los verbos regulares e irregulares (editar)
Revisión del 03:26 19 oct 2017
, hace 6 añossin resumen de edición
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{{Recurso educativo AEIF
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|Autor=AUTOR;
|Autor=Rita Elena Arimany García ;
|Área=Comunicación y Lenguaje L 1;
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|Grado=6to Primaria;
|Competencia=COMPETENCIA.;
|Competencia=7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito.;
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|Indicador=7.1. Utiliza las diferentes categorías de palabras para ampliar el significado de su expresión oral y escrita.;
|Saber declarativo=SABER DECLARATIVO;
|Saber declarativo=7.1.3. Aplicación de los cambios verbales, conjugación verbal (modo indicativo, regulares e irregulares, aspecto, tiempos simples y compuestos) en los textos que escribe.;
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{{Calificación de recurso}}
{{Calificación de recurso}}
==Descripción del recurso==
==Descripción del recurso==
La raíz es una de las dos partes del verbo y se caracteriza por expresar el significado del mismo. Todos los verbos tienen una determinada raíz verbal que se obtiene suprimiendo la terminación ar, er o ir que ese verbo posee cuando es un infinitivo. Por ejemplo: amar, beber, vivir. Todos los verbos terminados en ar siguen un modelo de conjugación; los terminados en er, también. Los terminados en ir, de la misma manera. Conjugamos un verbo cuando los modificamos según el tiempo, la persona y otros. Cuando hacemos esto, la raíz puede cambiar o no. Por esto tenemos verbos regulares e irregulares, como se explica más adelante.
'''Verbo regular'''
Es aquel que mantiene la raíz al conjugarlo. Ejemplos:
*Yo le aconsejé bien. (Verbo: aconsejar)
*Aplaudo al final de la obra. (Verbo: aplaudir)
*Arregla tu cuarto. (Verbo: arreglar)
== Bibliografía ==
== Bibliografía ==