Cambios

'''3. Subraye las oraciones exhortativas.'''

'''3. Subraye las oraciones exhortativas.'''

a. <u>¡Saluda a tu tía!</u>

:a. <u>¡Saluda a tu tía!</u>

b. <u>Escucha lo que dice tu maestra.</u>

:b. <u>Escucha lo que dice tu maestra.</u>

c. <u>Lávate las manos.</u>

:c. <u>Lávate las manos.</u>

d. Mi nombre es Rosa.

:d. Mi nombre es Rosa.

e. Comí un pan dulcel.

:e. Comí un pan dulcel.

f. <u>No bebas el atol muy caliente.</u>

:f. <u>No bebas el atol muy caliente.</u>

g. <u>¡Corta los aguacates maduros!</u>

:g. <u>¡Corta los aguacates maduros!</u>

h. <u>Dime qué hacer.</u>

:h. <u>Dime qué hacer.</u>

i. No puedo ver lo que hace.

:i. No puedo ver lo que hace.

j. <u>Sé bueno con los animales.</u>

:j. <u>Sé bueno con los animales.</u>

'''4. Escriba el tipo de cada oración según la intención del hablante.'''

'''4. Escriba el tipo de cada oración según la intención del hablante.'''