Cambios

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==PRIMER DÍA==

==Primer día==

'''Antes de leer (20 minutos)'''

===Explore la lectura=== Antes de leer (20 minutos)

 

Observando las imágenes conversen sobre la lectura ¿Qué vamos a leer?, ¿Qué es un relato?, ¿De qué creen que se tratará?, ¿Alguien puede contar algo que le pasó o sea un relato?, ¿Qué vamos a hacer antes de leer este relato?

Observando las imágenes conversen sobre la lectura ¿Qué vamos a leer?, ¿Qué es un relato?, ¿De qué creen que se tratará?, ¿Alguien puede contar algo que le pasó o sea un relato?, ¿Qué vamos a hacer antes de leer este relato?

Activar los conocimientos previos y realizar hipótesis  

'''Activar los conocimientos previos y realizar hipótesis '''

Esta actividad pretende que mediante un ejercicio los niños y niñas recuerden lo que saben acerca de los objetos que tienen ruedas para que elaboren una hipótesis del contenido de la lectura. Se sugiere que sea realizada con orientación directa del maestro o maestra.

Esta actividad pretende que mediante un ejercicio los niños y niñas recuerden lo que saben acerca de los objetos que tienen ruedas para que elaboren una hipótesis del contenido de la lectura. Se sugiere que sea realizada con orientación directa del maestro o maestra.

*Indíqueles que al finalizar de leer hará de nuevo la pregunta a ver si lo que dijeron es cierto

*Indíqueles que al finalizar de leer hará de nuevo la pregunta a ver si lo que dijeron es cierto

==Durante la lectura (20 minutos)==

===Durante la lectura === (20 minutos)

 

Lectura en voz alta por la maestra o maestro.

Lectura en voz alta por la maestra o maestro.

Se sugiere que esta lectura sea leída por la maestra o maestro mientras los niños y niñas observan las ilustraciones. Realice la práctica de la siguiente manera:

Se sugiere que esta lectura sea leída por la maestra o maestro mientras los niños y niñas observan las ilustraciones. Realice la práctica de la siguiente manera:

*Al final de cada página pregunte si están entendiendo o si hay alguna palabra que no conozcan.

*Al final de cada página pregunte si están entendiendo o si hay alguna palabra que no conozcan.

==Después de leer (20 minutos)==

===Después de leer === (20 minutos)

 

Conversen sobre el relato realizando las siguientes preguntas:

Conversen sobre el relato realizando las siguientes preguntas:

*¿Qué les pareció?

*¿Qué les pareció?

*¿Qué les gustó más?, ¿Qué no les gustó?

*¿Qué les gustó más?, ¿Qué no les gustó?

Conversen acerca de esta experiencia.

Conversen acerca de esta experiencia.

==SEGUNDO DIA (20 minutos)==

==Segundo día==

 

(20 minutos)

Recuerde la lectura realizando un resumen con la técnica:

Recuerde la lectura realizando un resumen con la técnica:

¿Cuándo se sintió…? y ¿Por qué?

¿Cuándo se sintió…? y ¿Por qué?