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*Deje que los niños y niñas lean individualmente la lectura y comprueben sus respuestas.  
 
*Deje que los niños y niñas lean individualmente la lectura y comprueben sus respuestas.  
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<div style="background-color:#6ea31a; border-radius:10px; color:#fff; margin:1em auto; padding:8px; width:80%; clear:right;"><center>'''¡Recuerde! Leer el taller de reflexión para preparar el material necesario y conocer el tema.'''<center></div>
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<div style="background-color:#6ea31a; border-radius:10px; color:#fff; margin:1em auto; padding:8px; width:80%; clear:right;"><center>'''¡Recuerde! Leer el taller de reflexión para preparar el material necesario y conocer el tema.'''</center> </div>
    
===Antes de leer===
 
===Antes de leer===
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl antes de leer verde.png|right|80px]]
 
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl antes de leer verde.png|right|80px]]
<div style="background-color:#006ad1; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">Instructivo</div>
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<div style="background-color:#6ea31a; border-radius:10px; float:right; width:15%; color:white; padding:5px; clear:right;">Instructivo</div>
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(261.1).png|right|100px]]
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Observa la siguiente ilustración
 
Observa la siguiente ilustración
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1. Coloquen trece tapitas en una mesa.
 
1. Coloquen trece tapitas en una mesa.
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(262.1).png|center|200px]]
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[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(262.1).png|center|300px]]
    
2. Por turnos, cada quien quita una, dos o tres tapitas
 
2. Por turnos, cada quien quita una, dos o tres tapitas
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(262.2).png|center|200px]]
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3. En cada turno, cada quien puede variar lo que quita. A veces puede ser una, otras veces dos y otras tres tapitas.
 
3. En cada turno, cada quien puede variar lo que quita. A veces puede ser una, otras veces dos y otras tres tapitas.
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'''Hoja “Sumar a la meta”'''
 
'''Hoja “Sumar a la meta”'''
 
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