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Lecciones modelo segundo y tercer grado de primaria - Español/Gramática, género y número (editar)
Revisión del 00:10 24 abr 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
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|Modelaje1=
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*Organice a los estudiantes en grupos y explíqueles que les leerá
*Organice a los estudiantes en grupos y explíqueles que les leerá un texto que tiene como título''' “El paseo”.'''
un texto que tiene como título''' “El paseo”.'''
*Pregúnteles:'''¿De qué creen que trata la lectura? ¿Qué pasará? ¿De quiénes se hablará en la lectura?''' Pídales que conforme vayan escuchando, verifiquen las respuestas a estas preguntas.
*Pregúnteles:'''¿De qué creen que trata la lectura? ¿Qué pasará? ¿De quiénes se hablará en la lectura?''' Pídales que conforme vayan escuchando, verifiquen las respuestas a estas preguntas.
*Lea con fluidez el siguiente texto, haciendo énfasis en artículos, género y número que contiene la lectura.
*Lea con fluidez el siguiente texto, haciendo énfasis en artículos, género y número que contiene la lectura.
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<td>muñeca </td>
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<td>muñecas </td>
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<td>pelotas</td>
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<td>trompo</td>
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<td>trompeta</td>
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<td>tambor</td>
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<td>yoyos</td>
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<td>juguetes</td>
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|Evaluación=
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*Indique a los estudiantes que escriban palabras en singular y en plural en su cuaderno, en un formato como el siguiente:
*Indique a los estudiantes que escriban palabras en singular y en plural en su cuaderno, en un formato como el siguiente:
<table border=1 cellspacing=0 cellpadding=2 bordercolor="666633" width="65%" align="center">
<table border=1 cellspacing=0 cellpadding=2 bordercolor="666633" width="40%" align="center">
<tr bgcolor=#CEE3F6 height=30px>
<tr bgcolor=#CEE3F6>
<td>Singular</td>
<td>Singular</td>
<td> Plural </td>
<td> Plural </td>
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