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Lecciones modelo segundo y tercer grado de primaria - Mam/Desarrollo de vocabulario académico (editar)
Revisión del 22:21 4 may 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
Corrija, de ser necesario.
Corrija, de ser necesario.
|Cierre=
|Cierre=*Pida a los estudiantes que, en parejas, completen el siguiente mapa conceptual donde se incluyen términos relacionados con:
|Evaluación del aprendizaje=
*Monitoree la redacción de los diferentes términos en este mapa conceptual y motive a los estudiantes para que completen este u otro mapa conceptual.
*Seleccione, al azar, algunos de los trabajos y pídales que los lean.
|Evaluación del aprendizaje=*Pida a los estudiantes que, en parejas, indiquen en forma oral dos aprendizajes logrados en esta lección.
*Solicíteles que escriban al menos dos oraciones cada uno, utilizando cualquiera las palabras:
nxpo’tzin, xpo’tz, xpo’tzb’il, xpo’tzil.
}}
}}