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Protocolo de acompañamiento pedagógico/Visita de acompañamiento (editar)
Revisión del 23:07 6 oct 2018
, hace 5 años→Orientaciones generales
==Paso 4. Conversación de salida==
==Paso 4. Conversación de salida==
==Orientaciones generales==
===Orientaciones generales===
En la conversación de salida el acompañante apoyará al formador/tutor a reflexionar sobre su práctica como formador/tutor de jóvenes y a establecer metas para mejorar en la misma. En la conversación de salida el acompañante deberá realizar las siguientes actividades:
En la conversación de salida el acompañante apoyará al formador/tutor a reflexionar sobre su práctica como formador/tutor de jóvenes y a establecer metas para mejorar en la misma. En la conversación de salida el acompañante deberá realizar las siguientes actividades: