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Guía de estrategias para el abordaje de la educación integral en sexualidad y prevención de la violencia en atención a la población con discapacidad intelectual/Este es mi cuerpo (editar)
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{{Título}}
==Nuestro cuerpo está formado por diferentes partes==
<div style="background-color:#ffff; margin:2.5em auto 1em 2em; width:30%; padding:2em; border-radius:4px; float:right; border-left: 4px dotted #ea5291;">
[[Archivo:Mensaje clave.png|90px|left]]“Aunque lo biológico juega un papel crucial en la reproducción humana, los aspectos emocionales, sociales, económicos y culturales también son importantes, desde tomar una decisión informada y compartida, hasta asumir la paternidad y maternidad con amor y responsabilidad, asegurando los recursos materiales, disponibilidad de tiempo, afecto y seguridad para sostener la nueva vida”.<ref>MINEDUC, 2013.</ref>
<div style="clear:both"></div>
</div>
[[Archivo:Este es mi cuerpo.png|250px|center]]
[[Archivo:Discapacidad intelectual.png|90px|left]]Los estudiantes con discapacidad intelectual, manifiestan desde edades tempranas una curiosidad natural sobre sus cuerpos y su funcionamiento. Se les debe ayudar a identificar con palabras las diferentes partes de su cuerpo, incluyendo los genitales. Luego, debe enseñárseles cómo actuar y desenvolverse en relación con las partes del cuerpo y los procesos fisiológicos que experimentan.
<div style="clear:both"></div>
==Nuestro cuerpo cambia a lo largo de toda la vida==
[[Archivo:Nuestro cuerpo cambia.png|350px|center]]
==Nuestro cuerpo está formado por diferentes partes==
<div style="background-color:#ffff; margin:2.5em auto 1em 2em; width:30%; padding:2em; border-radius:4px; float:right; border-left: 4px dotted #ea5291;">
[[Archivo:Mensaje clave.png|90px|left]]“Aunque lo biológico juega un papel crucial en la reproducción humana, los aspectos emocionales, sociales, económicos y culturales también son importantes, desde tomar una decisión informada y compartida, hasta asumir la paternidad y maternidad con amor y responsabilidad, asegurando los recursos materiales, disponibilidad de tiempo, afecto y seguridad para sostener la nueva vida”.<ref>MINEDUC, 2013.</ref>
<div style="clear:both"></div>
</div>
[[Archivo:Este es mi cuerpo.png|250px|center]]
[[Archivo:Discapacidad intelectual.png|90px|left]]Los estudiantes con discapacidad intelectual, manifiestan desde edades tempranas una curiosidad natural sobre sus cuerpos y su funcionamiento. Se les debe ayudar a identificar con palabras las diferentes partes de su cuerpo, incluyendo los genitales. Luego, debe enseñárseles cómo actuar y desenvolverse en relación con las partes del cuerpo y los procesos fisiológicos que experimentan.
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==Nuestro cuerpo cambia a lo largo de toda la vida==
[[Archivo:Nuestro cuerpo cambia.png|350px|center]]