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| | | Formas, patrones y relaciones | | | Formas, patrones y relaciones |
| | |Analiza las relaciones entre patrones y elementos geométricos que identifica para desenvolverse en el contexto. | | |Analiza las relaciones entre patrones y elementos geométricos que identifica para desenvolverse en el contexto. |
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| | |Utiliza formas geométricas, símbolos, signos y señales para el desarrollo de sus actividades cotidianas. | | |Utiliza formas geométricas, símbolos, signos y señales para el desarrollo de sus actividades cotidianas. |
| | |Produce información acerca de la utilización de figuras geométricas, símbolos, signos y señales observadas en contexto | | |Produce información acerca de la utilización de figuras geométricas, símbolos, signos y señales observadas en contexto |
| − | |- valign="top" style="background-color:#A3C1E2" | + | |- valign="top" style="background-color:#ffffff" |
| | |Matemáticas, ciencias y tecnología | | |Matemáticas, ciencias y tecnología |
| | |Relaciona el lenguaje y el pensamiento matemático con otras ciencias al utilizar representaciones variadas y tecnología apropiada para generar soluciones a problemas de su diario vivir. | | |Relaciona el lenguaje y el pensamiento matemático con otras ciencias al utilizar representaciones variadas y tecnología apropiada para generar soluciones a problemas de su diario vivir. |
| Línea 79: |
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| | |Utiliza los conocimientos y las tecnologías para resolver problemas de su entorno inmediato. | | |Utiliza los conocimientos y las tecnologías para resolver problemas de su entorno inmediato. |
| | |Aplica los conocimientos y las tecnologías en el desarrollo del pensamiento científico | | |Aplica los conocimientos y las tecnologías en el desarrollo del pensamiento científico |
| − | |- valign="top" style="background-color:#A3C1E2" | + | |- valign="top" style="background-color:#ffffff" |
| | |La incertidumbre y la comunicación matemática | | |La incertidumbre y la comunicación matemática |
| | |Utiliza el análisis estadístico para argumentar los juicios y decisiones que toma. | | |Utiliza el análisis estadístico para argumentar los juicios y decisiones que toma. |