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== Competencia 2 ==
 
== Competencia 2 ==
<big>2. XXX</big>
+
<big>2. Construye relaciones sociales y afectivas al interactuar en actividades motrices grupales y de trabajo colaborativo.</big>
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
! style="width:25%"| Párvulos 1. Primer nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 1. Primer nivel de desempeño
| colspan="2" |2.1  
+
| colspan="2" |2.1 Desarrolla habilidades que facilitan su interacción social y afectiva al realizar actividades motrices.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
! style="width:25%"| Indicador
 
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Línea 448: Línea 448:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
|2.1.1
+
|2.1.1 Inicia relaciones afectivas y sociales al jugar y realizar actividades motrices
|
+
|Relaciones afectivas
 +
*Autoestima
 
|
 
|
 +
*Expresa verbalmente lo que le gusta de sí mismo y de otras personas.
 +
*Permite muestras de afecto de personas de su confianza.¡
 +
*Participa espontáneamente en juegos y actividades motrices.
 +
*Acepta participar junto a otras personas en juegos y actividades motrices
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|2.1.2 Adopta actitudes positivas al jugar y participar en actividades motrices.
 +
|Respeto
 +
 +
Orden
 +
 +
Empatía
 +
*Equidad
 +
*Inclusión
 
|
 
|
|
+
*Evita pelear cuando juega.
|
+
*Comparte sus juguetes.
|- valign="top"
+
*Cuida los juguetes y otros recursos cuando juega.
|
+
*Distingue las necesidades e intereses de otros al jugar.
|
+
*Busca apoyo cuando otro necesita ayuda en su actividad motriz.
|
+
*Juega y realiza actividades físicas con niños y niñas.
 +
*Participa en juegos y actividades físicas con niños con y sin discapacidad.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|2.1.3. Ejercita habilidades sociales al realizar actividades grupales y juegos colaborativos.
 +
|Juego colaborativo
 
|
 
|
|
+
*Se involucra en actividades motrices de forma individual.
|
+
*Se integra a las acciones motoras de forma grupal.
 +
*Colabora para el logro de objetivos en juegos colaborativos.
 
|}
 
|}
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
! style="width:25%"| Párvulos 2. Segundo nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 2. Segundo nivel de desempeño
| colspan="2" |2.2  
+
| colspan="2" |2.2 Aplica habilidades que favorecen sus relaciones sociales y afectivas al participar en actividades motrices de su contexto
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
! style="width:25%" | Indicador
 
! style="width:25%" | Indicador
Línea 472: Línea 489:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
|2.2.1
+
|2.2.1 Demuestra seguridad al relacionarse con otros en juegos y actividades motrices.
|
+
|Relaciones afectivas
 +
*Autoestima
 
|
 
|
 +
*Dice lo que es capaz de hacer y valorar lo que otros pueden hacer.
 +
*Demuestra afecto a personas de su confianza.
 +
*Realiza libremente juegos y actividades motrices.
 +
*Se involucra voluntariamente en juegos y actividades motrices.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|2.2.2 Manifiesta actitudes positivas al jugar y realizar actividades motrices.
 +
|Respeto
 +
 +
Orden
 +
 +
Empatía
 +
*Equidad
 +
*Inclusión
 
|
 
|
|
+
*Toma en cuenta las necesidades e intereses de otros al jugar.
|
+
*Evita ofender cuando juega.
 +
*Respeta su turno para participar en el juego.
 +
*Guarda los juguetes y otros recursos cuando termina el juego.
 +
*Invita a otros a realizar actividades motrices.
 +
*Ayuda a otros en la actividad motriz cuando lo necesitan.
 +
*Invita a niños y niñas a participar en juegos y actividades motrices.
 +
*Incluye a niños con y sin discapacidad en juegos y actividades físicas.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|2.2.3 Practica habilidades sociales al realizar actividades grupales y juegos colaborativos.
 +
|Juego colaborativo
 
|
 
|
|
+
*Participa con responsabilidad en actividades motrices individuales.
|
+
*Respeta normas en el desarrollo del juego, rondas y canciones.
|- valign="top"
+
*Contribuye al logro de objetivos en el juego colaborativo
|
  −
|
  −
|
   
|}
 
|}
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
! style="width:25%"| Párvulos 3. Tercer nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 3. Tercer nivel de desempeño
| colspan="2" |2.3  
+
| colspan="2" |2.3 Establece relaciones sociales y afectivas al interactuaren actividades motrices grupales y colaborativas.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
! style="width:25%" | Indicador
 
! style="width:25%" | Indicador
Línea 496: Línea 531:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
|2.3.1
+
|2.3.1 Construye relaciones afectivas al participar en juegos y actividades motrices.
|
+
|Relaciones afectivas
 +
*Autoestima
 
|
 
|
 +
*Nombra cualidades de sí mismo y de otras personas.
 +
*Da y recibe afecto, según relaciones de estima.
 +
*Solicita participar en juegos y actividades motrices.
 +
*Demuestra seguridad involucrándose en juegos y en actividades motrices.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|2.3.2 Actúa de forma positiva al jugar y realizar actividades motrices.
 +
|Respeto
 +
 +
Orden
 +
 +
Empatía
 +
*Equidad
 +
*Inclusión
 
|
 
|
|
+
*Trata y requiere ser tratado con consideración y respeto cuando juega.
|
+
*Respeta su turno y el de otros al participar en el juego.
 +
*Ayuda a ordenar el área de juego al finalizar.
 +
*Usa apropiadamente los juguetes y otros recursos según corresponda.
 +
*Anima a otros, conpalabras, gestos y movimientos, a realizar actividades motrices.
 +
*Demuestra solidaridad hacia otros al jugar y realizar actividades motrices.
 +
*Involucra a niños y niñas en juegos y actividades físicas.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|2.3.3 Demuestra habilidades sociales al participar en actividades grupales y juegos colaborativos.
 +
|Juego colaborativo
 
|
 
|
|
+
*Promueve la participación de niños con y sin discapacidad en juegos y actividades físicas.
|
+
*Realiza actividades motrices individuales y grupales.
|- valign="top"
+
*Respeta normas de convivencia al participar en actividades grupales y juegos colaborativos.
|
+
*Demuestra iniciativa para el logro de objetivos en juegos colaborativos.
|
  −
|
   
|}
 
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