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== Competencia 3 ==
 
== Competencia 3 ==
<big>3. XXX</big>
+
<big>3. Practica hábitos alimentarios, de higiene y de actividad motriz que favorecen su desarrollo integral y mejoran su calidad de vida.</big>
 
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! style="width:25%"| Párvulos 1. Primer nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 1. Primer nivel de desempeño
| colspan="2" |3.1  
+
| colspan="2" |3.1 Desarrolla actividad física, normas de higiene personal y hábitos alimentarios para una vida saludable.
 
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! style="width:25%"| Indicador
 
! style="width:25%"| Indicador
Línea 576: Línea 576:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
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|3.1.1
+
|rowspan="2"|3.1.1 Reconoce alimentos que lo nutren y benefician su salud.
 
|
 
|
 +
*Hábitos alimentarios
 
|
 
|
 +
*Nombra alimentos de origen animal y vegetal.
 +
*Ingiere alimentos nutritivos de origen animal y vegetal
 
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|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Hidratación
 
|
 
|
|
+
*Bebe agua pura.
 +
*Participa de la refacción escolar
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|3.1.2 Realiza actividades físicas diariamente.
 
|
 
|
 +
*Vida activa
 
|
 
|
|
+
*Juega al aire libre.
 +
*Se involucra de forma espontánea en actividades físicas familiares y escolares.
 
|- valign="top"
 
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 +
|3.1.2 Participa en su higiene personal.
 
|
 
|
 +
*Hábitos de higiene
 
|
 
|
|
+
*Solicita a su familia que lo bañen todos los días.
 +
*Requiere que le pongan ropa limpia.
 +
*Colabora en rutinas de aseo personal en el centro educativo.
 +
*Solicita apoyo en su aseo personal cuando lo necesita.
 
|}
 
|}
 
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! style="width:25%"| Párvulos 2. Segundo nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 2. Segundo nivel de desempeño
| colspan="2" |3.2  
+
| colspan="2" |3.2 Ejecuta actividad física, hábitos higiénicos y hábitos alimentarios para su desarrollo integral.
 
|- valign="top"
 
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! style="width:25%" | Indicador
 
! style="width:25%" | Indicador
Línea 600: Línea 613:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
|3.2.1
+
|rowspan="2"|3.2.1 Prefiere alimentos que contribuyen a su salud y nutrición
 
|
 
|
 +
*Hábitos alimentarios
 
|
 
|
 +
*Identifica alimentos de origen animal y vegetal.
 +
*Elige consumir alimentos nutritivos de origen animal y vegetal
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
|
 
|
 +
*Hidratación
 
|
 
|
|
+
*Escoge beber agua pura.
 +
*Decide comer la refacción escolar.
 
|- valign="top"
 
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 +
|3.2.2 Practica actividad física de forma habitual
 
|
 
|
 +
*Vida activa
 
|
 
|
|
+
*Realiza juegos que demandan actividad física y mental.
 +
*Se integra en actividades físicas que realiza su familia.
 +
*Participa en actividades físicas libres y dirigidas en su contexto escolar.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 +
|3.2.3 Contribuye a su higiene personal.
 
|
 
|
 +
*Hábitos de higiene
 
|
 
|
|
+
*Colabora en su baño diario.
 +
*Se pone ropa limpia todos los días.
 +
*Participa en rutinas de aseo personal en el centro educativo.
 +
*Se lava las manos y la cara cuando es necesario.
 
|}
 
|}
 
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{| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" width="100%"
 
! style="width:25%"| Párvulos 3. Tercer nivel de desempeño
 
! style="width:25%"| Párvulos 3. Tercer nivel de desempeño
| colspan="2" |3.3  
+
| colspan="2" |3.3 Evidencia hábitos de higiene, alimentarios y de actividad física que le permiten mejorar su calidad de vida.
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
 
! style="width:25%" | Indicador
 
! style="width:25%" | Indicador
Línea 624: Línea 651:  
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
! style="width:40%"| Criterios de evaluación
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
|3.3.1
+
|rowspan="2"|3.3.1 Explica la importancia de consumir alimentos con valor nutricional.
 
|
 
|
 +
*Hábitos alimentarios
 
|
 
|
 +
*Describe la olla alimentaria de Guatemala.
 +
*Dice por qué es importante consumir alimentos con valor nutricional de origen animal y vegetal.
 
|- valign="top"
 
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|
 
|
 +
*Hidratación
 
|
 
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|
+
*Indica beneficios de beber agua pura.
 +
*Menciona ventajas de ingerir la refacción escolar.
 
|- valign="top"
 
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 +
|3.3.2 Se involucran en actividades físicas todos los días.
 
|
 
|
 +
*Vida activa
 
|
 
|
|
+
*Participa en juegos que implican actividad física y mental.
 +
*Realiza de forma voluntaria actividad física continua.
 +
*Se integra en actividades físicas de su contexto familiar, escolar y social.
 
|- valign="top"
 
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 +
|3.3.3 Practica hábitos de higiene personal.
 
|
 
|
 +
*Hábitos de higiene
 
|
 
|
|
+
*Se baña todos los días.
 +
*Viste ropa limpia diariamente.
 +
*Realiza rutinas de aseo personal en el centro educativo.
 +
*Conserva limpia su cara, manos, dientes, etc.
 +
*Mantiene limpio su espacio personal.
 
|}
 
|}
    
[[Categoría:Preprimaria]]
 
[[Categoría:Preprimaria]]
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