Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
811 bytes añadidos
, hace 11 años
| Línea 255: |
Línea 255: |
| | | | |
| | | | |
| − | ====Declaración Mundial de Educación Para Todos. (1990) Jomtien, Tailandia. ==== | + | ====Declaración Mundial sobre educación para todos "satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje". (1990) Jomtien, Tailandia. ==== |
| | | | |
| − | :La conferencia Mundial “La Educación para Todos”, realizada en 1990 en Jomtien (Tailandia) insiste en que es necesario satisfacer las necesidades educativas de todos -niños, jóvenes o adultos- como una necesidad y un derecho humano , igual que la alimentación, la vivienda, o la salud. Al poner de relieve la importancia de la educación a nivel mundial y centralidad en el desarrollo económico, social y político. Jomtien, abrió perspectivas y marcó lineamientos para las Reformas Educativas del continente. | + | <!----------:La conferencia Mundial “La Educación para Todos”, realizada en 1990 en Jomtien (Tailandia) insiste en que es necesario satisfacer las necesidades educativas de todos -niños, jóvenes o adultos- como una necesidad y un derecho humano, igual que la alimentación, la vivienda, o la salud. Al poner de relieve la importancia de la educación a nivel mundial y centralidad en el desarrollo económico, social y político. Jomtien, abrió perspectivas y marcó lineamientos para las Reformas Educativas del continente.---------> |
| | | | |
| | + | Artículo 3. Universalizar el acceso a la educación y fomentar la equidad |
| | + | # La educación básica debe proporcionarse a todos los niños, jóvenes y adultos. Con tal fin habría que aumentar los servicios educativos de calidad y tomar medidas coherentes para reducir las desigualdades. |
| | + | # Para que la educación básica resulte equitativa, debe ofrecerse a todos los niños, jóvenes y adultos la oportunidad de alcanzar y mantener un nivel aceptable de aprendizaje. |
| | + | # La prioridad más urgente es garantizar el acceso y mejorar la calidad de la educación para niños y mujeres y suprimir cuantos obstáculos se opongan a su participación activa. Deben eliminarse de la educación todos los estereotipos en torno a los sexos. |
| | | | |
| | ==== Foro Consultivo Internacional sobre Educación Para Todos (2000), Dakar, Senegal. ==== | | ==== Foro Consultivo Internacional sobre Educación Para Todos (2000), Dakar, Senegal. ==== |