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Guía docente de formación ciudadana/1ero Básico/Secuencia 1: Derechos Humanos/Análisis de un conflicto desde diferentes perspectivas (editar)
Revisión del 21:01 2 abr 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
Las y los estudiantes en equipos de trabajo '''indagan''' acerca del problema o conflicto, desde diferentes perspectivas, y se preparan para presentar sus resultados.
Las y los estudiantes en equipos de trabajo '''indagan''' acerca del problema o conflicto, desde diferentes perspectivas, y se preparan para presentar sus resultados.
'''Materiales:''' hoja de contenido con las perspectivas a analizar (ver carpeta de materiales).
'''Materiales:''' [[Guía docente de formación ciudadana/1ero Básico/Secuencia 1: Derechos Humanos/Análisis de un conflicto desde diferentes perspectivas/Tres perspectivas a analizar en un conflicto social|hoja de contenido con las perspectivas a analizar.]]
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