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Guía docente de formación ciudadana/1ero Básico/Secuencia 1: Derechos Humanos/Análisis de un conflicto desde diferentes perspectivas (editar)
Revisión del 21:03 2 abr 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
6. Organice tres equipos.
6. Organice tres equipos.
7. Cada equipo deberá tener un ejemplar de la Constitución Política de la República de Guatemala.
7. Cada equipo deberá tener un ejemplar de la [[https://www.oas.org/dil/esp/Constitucion_Guatemala.pdf| Constitución Política de la República de Guatemala.]]
8. Entregue las indicaciones a cada equipo, quienes trabajarán un aspecto diferente (causas, actores y derechos violentados). Cada equipo desarrollará lo que se indica.
8. Entregue las indicaciones a cada equipo, quienes trabajarán un aspecto diferente (causas, actores y derechos violentados). Cada equipo desarrollará lo que se indica.