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, hace 4 años
{{Recurso educativo AEIF
|Autor=Ministerio de Educación de Guatemala;
|Área=Ciencias Naturales
|Grado=Básico 1er grado
|Competencia=2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
|Indicador=2.2. Distingue diferentes fuentes de energía y otros bienes naturales del planeta, sus efectos y uso sostenible.
|Saber declarativo=2.2.4. Interacciones entre la litósfera, la hidrósfera y la atmósfera.
2.2.5 Energía de la Tierra: fuentes internas y externas.;
2.2.6. Transferencia de calor en el interior de la Tierra: corrientes de convección y tectónica de placas.;
2.2.7. Campo magnético terrestre (como aplicación del tema de electromagnetismo.;
|Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre
|Formato=HTML; PDF
|Responsable de curación=Editor;
|Última actualización=2020/06/20
}}
{{Calificación de recurso}}
<div style="border:solid 1px; border-radius:8px; padding:8px; width:25%; margin-bottom:10px">
<center>'''Tiempo sugerido'''</center>
<center>4 períodos</center>
</div>
=== Introducción ===
El Sistema Solar se originó a partir de una nebulosa que comenzó a girar. Los elementos que constituían esa nebulosa chocaron unos contra otros generando mucha energía y partículas de mayor tamaño. Con el tiempo se formaron el Sol y los planetas, entre ellos, la Tierra.
Poco a poco, la parte más externa de la Tierra se enfrió formando una capa dura y no demasiado rígida, que de vez en cuando se rompía y dejaba escapar energía y material semifluido de su interior. Después de 4.000 millones de años, la Tierra continúa enfriándose. Ese enfriamiento ha formado varias capas concéntricas a diferente profundidad.
=== Recursos didácticos ===
Pizarrón, marcadores o yesos, diario de clase (cuaderno de notas), esquema de las capas de la tierra (elaborado en la sesión de aprendizaje No. 7), mapamundi, con las principales placa tectónicas de la tierra, crayones de colores.
=== Inicio ===
<div style="border:dotted 1px; border-radius:8px; padding:5px; clear:right; margin-top:5px">
<center>'''Verificación de actividades'''</center>
</div>
=== Desarrollo ===
<div style="border:dotted 1px; border-radius:8px; padding:5px; clear:right; margin-top:5px">
<center>'''Verificación de actividades'''</center>
</div>
=== Cierre ===
{| class="wikitable"
! rowspan="2"|Criterios de evaluación
! colspan="3"| Escala de valoración
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! style="width:15%"| Muy bien
! style="width:15%"| Bien
! style="width:15%"| Debe mejorar
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| style="height:1em"| Participo activamente en todas las actividades.
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| style="height:1em"| Respeto la opinión de los demás.
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| style="height:1em"| Sigo las instrucciones dadas por el (la) docente.
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|-
| style="height:1em"| Completo en el tiempo establecido, las actividades que me solicita el (la) docente.
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|}
{{Título y superior}}
[[Categoría:Recursos]]