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Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción y morfosintaxis/Tema 1. Morfología (editar)

Revisión del 19:58 21 jun 2020

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<div style="background-color:#e2f4fd;  width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
<div style="background-color:#e2f4fd;  width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
'''Sustantivos.''' Nombran seres, cosas, sentimientos (mujer, silla, amor). Pueden ser comunes, propios, concretos, abstractos, colectivos. Se componen de un '''lexema''' o raíz (parte de la palabra que no cambia) y un '''morfema''' (parte de la palabra que varía).
 
'''Sustantivos.''' Nombran seres, cosas, sentimientos (mujer, silla, amor). Pueden ser comunes, propios, concretos, abstractos, colectivos. Se componen de un '''lexema''' o raíz (parte de la palabra que no cambia) y un '''morfema''' (parte de la palabra que varía).
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{|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto;"
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amig-'''as''' peric-'''o''' mar-'''ino''' os-'''ito''' cas-'''ona'''
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|style="background:#e2f4fd; width:20%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|amig-'''as'''  
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|style="background:#e2f4fd; width:20%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|peric-'''o'''
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|style="background:#e2f4fd; width:20%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|mar-'''ino'''
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|style="background:#e2f4fd; width:20%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|os-'''ito'''
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|style="background:#e2f4fd; width:20%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|cas-'''ona'''
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Esos morfemas indican número (singular o plural), género (femenino, masculino, neutro), y si esas palabras se derivan de otras: marino se deriva de mar.
 
Esos morfemas indican número (singular o plural), género (femenino, masculino, neutro), y si esas palabras se derivan de otras: marino se deriva de mar.
 
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<div style="background-color:#e2f4fd;  width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
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<span style="background-color:#00adee; padding:10px; color:#fff;">'''Determinantes'''</span>
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Son las palabras que acompañan a los sustantivos y los especifican, delimitan o cuantifican.
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Pueden ser artículos (la, el, los, las, una, un), demostrativos (ese, este, esas, aquellas), posesivos (mi, tu, su, nuestros), indefinidos (muchos, pocos, algunos), numerales (dos, tres, seis, ocho).
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{|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto;"
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|style="background:#e2f4fd; width:25%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|Ese carro...
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|style="background:#e2f4fd; width:25%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|Un carro...
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|style="background:#e2f4fd; width:25%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|El carro...
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|style="background:#e2f4fd; width:25%; border: 1px  solid #e2f4fd;"|Aquel carro...
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<div style="background-color:#e2f4fd;  width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
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<span style="background-color:#00adee; padding:10px; color:#fff;">'''Verbos'''</span>
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Los verbos expresan acciones, movimientos, sentimientos o estados. Cada verbo admite muchas formas distintas, que son resultado de combinar un lexema con determinados morfemas.
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{|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto;"
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|style="background:#8dd8f8; width:25%; border: 1px  solid #8dd8f8;"|com - ió
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|style="background:#8dd8f8; width:25%; border: 1px  solid #8dd8f8;"|com - e
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|style="background:#8dd8f8; width:25%; border: 1px  solid #8dd8f8;"|com - erá
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|style="background:#8dd8f8; width:25%; border: 1px  solid #8dd8f8;"|com - en
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Los morfemas verbales indican:
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*Número. Existen formas verbales en singular y en plural.
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*Modo. Informa de la actitud del hablante ante lo que dice.
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*Persona. Hay formas verbales de primera, segunda y tercera persona.
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*Tiempo. Las acciones se sitúan en un tiempo determinado: pasado (escribieron), presente (escribe) y futuro (escribirás).
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*¿Por qué se denominan palabras variables a los adjetivos, verbos, determinantes y pronombres?
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*Estudie la estructura de las palabras. Observe un video que explica lo que son monemas, lexemas y morfemas en https://www.youtube.com/watch?v=jqgP5vADSt0
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*¿Qué información proporcionan los morfemas flexivos?
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*Escriba ejemplos de las variables que pueden presentar los sustantivos, los adjetivos y los verbos.
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===Palabras invariables===
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Son aquellas palabras que no presentan variaciones de género y número; es decir, no admiten morfemas. Los adverbios y los nexos son invariables.
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{|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto;"
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|style="background:#e2f4fd; width:33%; border: 1px  solid #fff;"|'''Adverbios'''
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|style="background:#e2f4fd; width:33%; border: 1px  solid #fff;"|'''Preposiciones'''
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|style="background:#e2f4fd; width:33%; border: 1px  solid #fff;"|'''Conjunciones'''
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|style="background:#b9e6fb; width:33%; border: 1px  solid #fff;"|Nombran circunstancias y algunos son:
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De tiempo: ahora, ayer, mañana, hoy, pasado mañana.
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De lugar: allí, aquí, acá, allá, cerca, delante, detrás.
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De modo: así, bien, mal, solo, peor, despacio, mejor.
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De cantidad o grado: mucho, bastante, poco, demasiado.
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Entre otros.
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|style="background:#b9e6fb; width:33%; border: 1px  solid #fff;"|Las preposiciones, enlazan dos palabras o ideas, cuando la segunda depende de la primera.
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Las preposiciones más utilizadas son ''a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras, versus, vía.''
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|style="background:#b9e6fb; width:33%; border: 1px  solid #fff;"|Existen conjunciones coordinantes que enlazan casi todas las clases de palabras. Dentro de esta clase podemos identificar las conjunciones copulativas (y, e, ni), las disyuntivas (o, u,ni) y las adversativas (pero, mas, sino).
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También están las conjunciones subordinantes (si, porque, como, que...).
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Los nexos, como ya se estudió en el cuadernillo anterior, son palabras que relacionan o enlazan oraciones, frases y palabras.
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===Concordancia en las palabras===
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¿Ha escuchado cuando los niños empiezan a hablar? ¿Recuerda que ellos pueden decir algunas palabras que suenan discordantes? Por ejemplo: “Yo no cabo...” “Me bañé mañana...” o “tengo un juguetes”. Cuando los niños crecen aprenden a decir oraciones bien estructuradas y así se dan a entender mejor.
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Lo mismo sucede con la escritura. Si queremos escribir un mensaje comprensible para quien lee, debemos cuidar la concordancia entre todas las palabras de un escrito. Tanto entre las oraciones de un párrafo como entre párrafo y párrafo de un texto.
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La concordancia es un recurso que se emplea para establecer una adecuada relación entre las palabras. En una oración debe darse entre sujetos y predicados o entre las palabras que modifican a los núcleos del sujeto (esa casa antigua), (esas casas antiguas).
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Existen varias normas para la concordancia entre sujetos y predicados:
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<center>{{#drawio:normas para la concordancia entre sujetos y predicados|height=chart}}</center>
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===Selección de palabras para redactar textos===
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Un factor determinante en la producción de textos escritos es la adecuada selección de palabras. Tenemos toda una gama de palabras cuyo fin principal es comunicar ideas. Del grupo de sustantivos, adjetivos, verbos, nexos y adverbios tomamos los vocablos adecuados y los relacionamos para transmitir un mensaje.
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Cuando las personas no tienen mucha práctica en la redacción de textos, se recomienda utilizar palabras conocidas, adecuadas y sencillas. Es importante evitar los vocablos rimbombantes, complicados y desconocidos. Aunque el ejercicio de ampliar el vocabulario debe ser progresivo.
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[[Archivo:Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje 5 pag(8).jpg|450px|center]]
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===Análisis morfológico de la oración===
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El análisis morfológico consiste en identificar las categorías o subcategorías de palabras que conforman toda una oración. Observe el ejemplo.
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{|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto; "
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #00adee; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|La
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|violenta
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|erupción
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|provocó
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|una
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|avalancha
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|de
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #00adee; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|magma.
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|style="border-top:1px solid #00adee; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #00adee; border-bottom:1px solid #fff; width:12%; background:#fff;"|
Carlos Mulul
nuke, Administradores
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