Sesión 20, Segundo Grado – Emprendimiento para la Productividad
| Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad/Segundo Grado/Sesión 20 | |
|---|---|
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| Autor | Ministerio de Educación de Guatemala |
| Área | Emprendimiento para la Productividad |
| Nivel y/o grado | Básico 2do grado |
| Competencia | |
| Indicador | |
| Saber declarativo | |
| Tipo de licencia | Derechos reservados con copia libre |
| Formato | HTML; PDF |
| Responsable de curación | Editor |
| Última actualización | 2020/12/05 |
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Descripción del recurso[editar | editar código]
Introducción[editar | editar código]
Luego de haberle orientado en varias sesiones de aprendizaje, se le invita a que diseñe esta sesión de aprendizaje.
Identifica fuentes para la autosostenibilidad en proyectos, reconociendo la ciencia y la tecnología, además determina la importancia de la cultura tributaria y la legislación laboral en la organización del trabajo sustentable.
Nota del editor: aproveche esta oportunidad para verificar el progreso del texto paralelo de los estudiantes.
Recursos didácticos[editar | editar código]
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Inicio[editar | editar código]
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Desarrollo[editar | editar código]
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Cierre[editar | editar código]
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Evaluación[editar | editar código]
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Invite a los estudiantes a que copien en el cuaderno el cuadro para evaluar su desempeño durante la sesión de aprendizaje.
| No. | Criterios a evaluar | Siempre (4 pts.) |
A veces (3 pts.) |
Escasamente (2 pts.) |
Nunca (1 pt.) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Realicé todas las actividades de aprendizaje de forma individual y en equipo. | ||||
| 2. | Participé de forma activa en todas las actividades de aprendizaje. | ||||
| 3. | Propuse ideas que aportaron al trabajo. | ||||
| 4. | Presenté los materiales para la clase de hoy. | ||||
| Plan de mejora | |||||
| Actividades que realizaré para mejorar mis aprendizajes | |||||
Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.