Diferencia entre revisiones de «Capítulo VI. Instrumentos para la heteroevaluación (Herramientas de Evaluación)»

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En este capítulo encontrará instrumentos variados que puede utilizar para el proceso de evaluación formativa y/o como referente para crear sus propios instrumentos.
 
En este capítulo encontrará instrumentos variados que puede utilizar para el proceso de evaluación formativa y/o como referente para crear sus propios instrumentos.
==1. Lista de cotejo para evaluación del trabajo en equipo==
 
 
Marque con una '''X''' los criterios que el estudiante demostró y deje en blanco aquellos aspectos en los que aún debe mejorar.
 
  
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%"
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:# [[Lista de cotejo para evaluación del trabajo en equipo (Herramienta pedagógica)| Lista de cotejo para evaluación del trabajo en equipo]]
! Criterios
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:# [[Lista de cotejo para evaluación de actitudes de respeto (Herramienta pedagógica)|Lista de cotejo para evaluación de actitudes de respeto ]]
! colspan="10" style="width:75%"| Nombre del estudiante
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:# [[Lista de cotejo para evaluación de un experimento (Herramienta pedagógica)| Lista de cotejo para evaluación de un experimento]]
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:# [[Lista de cotejo para evaluación de una exposición (Herramienta pedagógica)| Lista de cotejo para evaluación de una exposición]]
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:# [[Lista de cotejo para evaluación de escritura creativa (Herramienta pedagógica)| Lista de cotejo para evaluación de escritura creativa]]
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:# [[Lista de cotejo para evaluar una actividad de educación física (Herramienta pedagógica)| Lista de cotejo para evaluar una actividad de educación física]]
| style="width:10%"|  
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:# [[Escala de rango para evaluar la escritura de un texto narrativo (Herramienta pedagógica)| Escala de rango para evaluar la escritura de un texto narrativo]]
| style="width:10%"|  
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:# [[Escala de rango para evaluar el diario de un estudiante (Herramienta pedagógica)| Escala de rango para evaluar el diario de un estudiante]]
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:# [[Escala de rango para evaluar una investigación (Herramienta pedagógica)| Escala de rango para evaluar una investigación]]
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:# [[Escala de rango para evaluar una dramatización (Herramienta pedagógica)| Escala de rango para evaluar una dramatización]]
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:# [[Escala de rango para evaluar la elaboración de una tira cómica (Herramienta pedagógica)| Escala de rango para evaluar la elaboración de una tira cómica]]
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:# [[Escala de rango para evaluar la resolución de problemas en equipo (Herramienta pedagógica)| Escala de rango para evaluar la resolución de problemas en equipo]]
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:# [[Escala de rango para evaluar el texto paralelo (Herramienta pedagógica)| Escala de rango para evaluar el texto paralelo]]
| style="width:10%"|
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:# [[Rúbrica para evaluar la narración de un cuento o historia (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluar la narración de un cuento o historia]]
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:# [[Rúbrica para evaluar la elaboración de una máscara (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluar la elaboración de una máscara]]
| 1. Colabora y apoya a sus compañeros.
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:# [[Rúbrica para evaluar un debate (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluar un debate ]]
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:# [[Rúbrica para evaluación de un collage (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluación de un collage (Herramienta pedagógica)]]
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:# [[Rúbrica para evaluación de una interpretación vocal (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluación de una interpretación vocal]]
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:# [[Rúbrica para la evaluación de un experimento (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para la evaluación de un experimento]]
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:# [[Rúbrica para la evaluación de un mapa conceptual (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para la evaluación de un mapa conceptual]]
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:# [[Rúbrica para evaluación de Comunicación y Lenguaje L1 (idioma kaqchikel) elaborada por DIGEBI (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluación de Comunicación y Lenguaje L1 (idioma kaqchikel) elaborada por DIGEBI]]
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:# [[Rúbrica holística para evaluar trabajo escrito (Herramienta pedagógica)|Rúbrica holística para evaluar trabajo escrito ]]
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:# [[Rúbrica para evaluar mapa conceptual (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluar mapa conceptual]]
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:# [[Rúbrica para evaluar diario de clase (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluar diario de clase]]
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:# [[Rúbrica para evaluar portafolio (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluar portafolio]]
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:# [[Rúbrica para evaluación de presentación oral (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluación de presentación oral]]
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:# [[Rúbrica para evaluación de una obra literaria (Herramienta pedagógica)| Rúbrica para evaluación de una obra literaria]]
| 2. Mantiene la armonía y cohesión grupal sin causar conflictos.
 
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| 3. Proporciona ideas útiles en las discusiones.
 
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| 4. Ofrece soluciones a los problemas que surgen.
 
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| 5. Su participación se centra en el trabajo a realizar.
 
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| 6. Su participación es activa durante todo el proceso.
 
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| 7. Cumple con las tareas específicas que son establecidas en el equipo.
 
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| 8. Demuestra interés por la calidad del trabajo y el producto final.
 
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| 9. Maneja el tiempo y cumple puntualmente con cada etapa del proceso.
 
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| 10. Identifica los aspectos que puede mejorar en el trabajo colaborativo.
 
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[[Category:Evaluación en el Aula]]
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[[Category:Evaluación en el Aula]][[Category:Book:Herramientas_de_Evaluación_en_el_Aula]]

Revisión actual del 01:57 11 jul 2014

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En este capítulo encontrará instrumentos variados que puede utilizar para el proceso de evaluación formativa y/o como referente para crear sus propios instrumentos.

  1. Lista de cotejo para evaluación del trabajo en equipo
  2. Lista de cotejo para evaluación de actitudes de respeto
  3. Lista de cotejo para evaluación de un experimento
  4. Lista de cotejo para evaluación de una exposición
  5. Lista de cotejo para evaluación de escritura creativa
  6. Lista de cotejo para evaluar una actividad de educación física
  7. Escala de rango para evaluar la escritura de un texto narrativo
  8. Escala de rango para evaluar el diario de un estudiante
  9. Escala de rango para evaluar una investigación
  10. Escala de rango para evaluar una dramatización
  11. Escala de rango para evaluar la elaboración de una tira cómica
  12. Escala de rango para evaluar la resolución de problemas en equipo
  13. Escala de rango para evaluar el texto paralelo
  14. Rúbrica para evaluar la narración de un cuento o historia
  15. Rúbrica para evaluar la elaboración de una máscara
  16. Rúbrica para evaluar un debate
  17. Rúbrica para evaluación de un collage (Herramienta pedagógica)
  18. Rúbrica para evaluación de una interpretación vocal
  19. Rúbrica para la evaluación de un experimento
  20. Rúbrica para la evaluación de un mapa conceptual
  21. Rúbrica para evaluación de Comunicación y Lenguaje L1 (idioma kaqchikel) elaborada por DIGEBI
  22. Rúbrica holística para evaluar trabajo escrito
  23. Rúbrica para evaluar mapa conceptual
  24. Rúbrica para evaluar diario de clase
  25. Rúbrica para evaluar portafolio
  26. Rúbrica para evaluación de presentación oral
  27. Rúbrica para evaluación de una obra literaria