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• Básico 1er grado ‎ (← enlaces | editar)
• Básico 3er grado ‎ (← enlaces | editar)
• Básico ‎ (← enlaces | editar)
• Diversificado ‎ (← enlaces | editar)
• Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS) ‎ (← enlaces | editar)
• 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. ‎ (← enlaces | editar)
• 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. ‎ (← enlaces | editar)
• 4.3.1 Democracia ‎ (← enlaces | editar)
• 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. ‎ (← enlaces | editar)
• 3.4.1. Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución. ‎ (← enlaces | editar)
• Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.5. Argumentación con respecto a la situación de la sociedad ante la tradición autoritaria en una república agro exportadora dependiente. ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.6. Explicación de las características generadas a partir de la construcción de una nación imaginada basada en la segregación y diferencias étnicas (1871-1944). ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.2. La Reforma Liberal y los gobiernos cafetaleros en Guatemala. ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:CNB Ciclo Básico/Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad ‎ (← enlaces | editar)
• Guía docente de formación ciudadana/1ero Básico/Secuencia 3: Una mirada de ayer y hoy ‎ (← enlaces | editar)
• 4.2.2 Retos de la interculturalidad, convivencia armónica y equidad de género en Guatemala ‎ (← enlaces | editar)
• 4.3.2 Democracia y participación ciudadana ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Bachillerato en Ciencias y Letras/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras ‎ (← enlaces | editar)

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