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Mallas Curriculares por área y Grado para Primaria - versión antigua


Básico

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Página de recurso internoÁreaCompetenciaContenidoLocalización de recurso externo
"Memoria familiar": preparación de entrevista..Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Abriendo OportunidadesCiencias Naturales y Tecnología
Ciencias Sociales
Formación Ciudadana
Productividad y Desarrollo
Ciencias Sociales y Ciudadanía
Emprendimiento para la Productividad
Academia VásquezMatemáticas
Física
Química
Biología
http://www.academiavasquez.com/cursos/aritmetica/aritmetica.html
Alfabetismo en medios - guía EdutekaComunicación y Lenguaje
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales
Formación Ciudadana
Producción de Contenidos Digitales
Alianzas para promover la lectura en el país (Fundación Azteca)Comunicación y Lenguaje
Análisis de caso: La herencia de la coloniaCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Análisis de información acerca de la vida colonialCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Análisis de posiciones intereses y necesidades en el conflictoCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Análisis de un conflicto desde diferentes perspectivasCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Aprendemos Juntos - BBVACiencias Sociales
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Matemáticas
Pedagogía
Aprendiendo Matemáticas con MalenaMatemáticas
Arduino CreateTecnologías de la Información y la Comunicación
Ciencias Naturales y Tecnología
Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Bases matemáticas - serie de cursos en edXMatemáticas
Bibliografía básica recomendada - después de los acuerdosCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
Bibliografía básica recomendada - los antecedentesCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
Bibliografía básica recomendada - período 1962-1996Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Biblioteca Digital Ciudad SevaComunicación y Lenguaje Idioma Español
Comunicación y Lenguaje
Lengua y Literatura Cuarto Grado
Lengua y Literatura Quinto Grado
Biblioteca Miguel de CervantesComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Biblioteca digital pública - Educación y nuevas tecnologíasTecnologías de la Información y la Comunicación
Pedagogía
Biblioteca gratuita ataunComunicación y Lenguaje
Lengua y Literatura
http://www.ataun.net/BIBLIOTECAGRATUITA/indice.html
Biblioteca latinoamericanaComunicación y Lenguaje
Lengua y Literatura
Matemáticas
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Filosofía
Pedagogía
Biblioteca virtual del Rincón castellanoComunicación y Lenguaje L 1
Lengua y Literatura
http://www.rinconcastellano.com/biblio/index.html
Biografía y vidasCiencias Sociales
Ciencias Sociales y Ciudadanía
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Buenas PrácTICas 2.0Comunicación y Lenguaje
Matemáticas
Estadística Descriptiva
Ciencias Naturales
Física
Química
Biología
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Conocimiento de su Mundo
Destrezas de Aprendizaje
Motricidad
Educación Física
Estimulación Artística
Expresión Artística
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/buenas-practicas-20
Café ciudadano “de qué manera se viven las ciudadanías diferenciadas”Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Calendario mayaMatemáticas
Ciencias Naturales y Tecnología
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Comunicación y Lenguaje
Cambiando el rostro de la justicia: Las mujeres de Sepur ZarcoCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Campaña de divulgación de los Acuerdos de PazCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
Carta a Marco Antonio Molina TheissenCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Cata y Benja onlineCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Ciencias Naturales
Catálogo Montessori de escritores guatemaltecosComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguaje L 1
Comunicación y Lenguaje L 2
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Expresión Artística
2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto.
3. Redacta diversos tipos de texto, tomando en cuenta la situación comunicativa.
1. Usa los navegadores de Internet (navegar, almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información).
2. Utiliza los buscadores para localizar información específica en Internet.
5. Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento).
Cine foro: documental “Del Dictador al maestro”Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Ciudades espacialesCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Collage de la diversidadCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Conceptos acerca de la diversidad, los prejuicios y las exclusionesCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Conocer la historia para no repetirlaCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales y Ciudadanía
Ciencias Sociales
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad.
Conociendo los Acuerdos de Paz a profundidadCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
Construcción del mapa de Mesoamérica.Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Convivencia interculturalCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Cuál es la situación actual del agua en GuatemalaCiencias Naturales2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local.
Cápsulas de política fiscalÁrea de Ciencias Sociales - Primaria Acelerada
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II
8. Promueve actividades que faciliten la identificación y solución de problemas políticos y sociales en su contexto inmediato y mediato.
4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
Cómo nos organizamosCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Cómo organizar un evento de limpieza en tu comunidadCiencias Naturales
Cómo sacarle partido al diccionarioComunicación y Lenguaje
De la República a la DemocraciaCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Debate en el aulaCiencias Sociales
Ciencias Sociales y Ciudadanía
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Debate sobre el derecho de manifestaciónCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Debate: las implicaciones del conflicto armado interno.Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Decidí vos el presupuesto nacionalMatemáticas
Matemática Financiera
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Formación Ciudadana
Contabilidades Especializadas
3. Propone estrategias en que las y los jóvenes contribuyan en el proceso de construcción de la ciudadanía.
Defiende tus derechos conociendo la política fiscalÁrea de Ciencias Sociales - Primaria Acelerada
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II
8. Promueve actividades que faciliten la identificación y solución de problemas políticos y sociales en su contexto inmediato y mediato.
4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes; otros son externos, como todo aquello (ordenador, diccionario, compañero, etc.) a lo que se puede acudir para resolver exitosamente una situación.