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Conocimiento del principio alfabético - revisión

De CNB
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A continuación, se presentan varios enunciados, seguidos de respuestas de opción múltiple. Selecciona la que consideres correcta.

1

Una vez que los niños desarrollan la conciencia fonológica y el principio alfabético, pueden:

Comprender lo que leen.
Transferirlos al aprendizaje de otros idiomas.
Empezar a escribir sin errores.

2

Para desarrollar el principio alfabético en los estudiantes, es importante:

Evaluar cuántas letras pueden aprender a la semana.
Organizar la enseñanza en forma sistemática: las letras y los sonidos sencillos primero y los más complejos después.
Las dos opciones anteriores son correctas.

3

Una de las funciones del principio alfabético es:

Facilitar la conciencia fonológica.
Integrar el conocimiento de los nombres y sonidos de las letras.
Dar seguimiento para detectar aquellos niños cuyo aprendizaje es más lento.

4

La secuencia para el aprendizaje del principio alfabético se inicia con:

Recitar o cantar el alfabeto.
Escribir palabras con las letras introducidas.
Escribir la palabra en la secuencia en que se escuchan los fonemas.

5

El principio alfabético está relacionado con:

Las reglas generales de la ortografía.
La capacidad de recordar las formas y nombres de las letras escritas, así como los sonidos de las mismas.
La enseñanza sistemática del abecedario.
Comprueba tus respuestas seleccionando el botón Enviar.

Aplicación en el aula
Ahora que ya completaste la prueba, piensa cómo aplicarás lo aprendido con tus estudiantes. Selecciona este vínculo.