Clasifico diferencias y similitudes

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Indicaciones para la docencia[editar | editar código]

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Al realizar esta actividad el estudiante compara y contrasta las características de los personajes en un texto.
Conocimientos previos
Describir, identificar características, fluidez lectora y comprensión auditiva.

Materiales[editar | editar código]

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Fluidez lectora: Habilidad para leer de manera rápida, precisa y con la expresión adecuada, para comprender mejor un texto.

Rocael, M.; Montepeque, S.2011
  • Texto Historia de las aves
  • Pizarrón y pliegos de papel, cinta adhesiva
  • Marcadores o yeso
  • Tiras de papel para escribir las diferencias y las similitudes.

Actividades[editar | editar código]

Características de las aves.png

  1. Converse con los estudiantes:

–¿Qué saben acerca de las aves?
–¿Cuáles son las características de las aves?
–¿Han visto aves cerca del lugar donde viven?

  1. Explíqueles que la lectura que harán tiene como propósito identificar en qué se parecen y se diferencian las aves modernas de las aves que vivieron hace millones de años.
  2. Deje que los estudiantes lean el texto en silencio y luego comenten de qué trató.
  3. Entrégueles las tiras de papel y oriéntelos para que cada uno escriba en ellas las

características de las aves que encontró.

  1. Previamente, coloque en el pizarrón tres pliegos de papel blanco rotulados – semejanza, diferencias y similitudes– para que los estudiantes peguen en el pliego correspondiente las tiras de papel.
Icono cheque transparente.png
  • Lea otras historias a los estudiantes y pida que respondan las preguntas en su cuaderno o de forma oral.
  • Compare y contraste los ambientes en donde ocurre la historia.
Icono block transparente.png
  • UtilicetextosdelasáreasdeMedioSocialyNaturalodeFormaciónCiudadana,

para que los estudiantes realicen clasificaciones.

Icono rompecabeza transparente.png
Después de la lectura de cualquier texto, es importante motivar a los estudiantes a buscar en el diccionario el significado de las palabras que no conocen. De esta manera comprenden mejor lo que leen.

Hoja de trabajo[editar | editar código]

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Clasifico diferencias y similitudes.png

Capacidad de leer un texto con entonación, ritmo, precisión y velocidad adecuada. El propósito de desarrollar la fluidez es lograr que la decodificación sea automática, para facilitar la comprensión.

Capacidad de leer un texto con entonación, ritmo, precisión y velocidad adecuada. El propósito de desarrollar la fluidez es lograr que la decodificación sea automática, para facilitar la comprensión.

Capacidad o destreza para hacer algo bien o con facilidad.