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| style="background-color:#33FF00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Desarrollo de las Áreas - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo|<font color="Black">* Desarrollo de las Áreas</font color>]]
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| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Desarrollo de las Áreas - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo|<font color="Black">* Desarrollo de las Áreas</font color>]]
 
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| style="background-color:#33FF00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
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| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
 
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| style="background-color:#33FF00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[ Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
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| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[ Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
 
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Revisión del 01:42 7 ago 2013



BIENVENIDOS AL
CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA

Una versión digital editable, no oficial, del CNB y documentos conexos
Módulo
Fundamentos
Módulo
Planificación
Módulo
Metodología
Módulo
Evaluación
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INICIAL
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y edad
* Metodología y evaluación
* Orientaciones para el Desarrollo Curricular
PREPRIMARIA
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y edad
* Alineación competencias-estándares
* Metodología y evaluación
* Orientaciones para el Desarrollo Curricular
PRIMARIA
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Alineación competencias-estándares
* Metodología y evaluación
BASICO
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Alineación competencias-estándares
* Metodología y evaluación
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Metodología y evaluación
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN EDUCACION
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Metodología y evaluación
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN EDUCACION DE PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO
* Descripción del nivel
* Desarrollo de las áreas
* Metodología y evaluación
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN COMPUTACION
* Descripción del nivel
* Dosificación por área y grado
* Metodología y evaluación
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN TURISMO
* Descripción del nivel
* Desarrollo de las Áreas
* Metodología y evaluación
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  16. Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023/Lineamientos para la evaluación de los aprendizajes
  17. Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023/Evaluación
  18. Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023/Utilización de diferentes estrategias enseñanza-aprendizaje
  19. Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023/Planificaciones
  20. Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023/Organización de los aprendizajes
AVANCE DEL PROYECTO
  • CNB Inicial - Completo
  • CNB Pre-Primaria - Completo
  • CNB Primaria - Completo
  • CNB Primaria Acelerada - Completo
  • CNB Básico - Completo
  • CNB Diversificado - Iniciado
  • CNB Bachillerato en CC y LL - Completo
  • CNB Bachillerato en Educación - Completo
  • CNB Bachillerato en Productividad y Desarrollo - Completo
  • CNB Bachillerato en Computación - Completo
  • CNB Bachillerato en Turismo - Completo
  • CNB Bachillerato en Finanzas y Administración - completo
  • CNB Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural - Completo
  • Pensum Perito Contador - Completo
  • Pensum Secretariado - Pendiente

  • ODEC Inicial - Completa
  • ODEC Preprimaria - Completa
  • ODEC Primaria - Iniciada
  • ODEC Primer Grado - Completa
  • ODEC Segundo Grado - Iniciada

  • Módulos CNB - Completo
  • Fundamentos del Currículo - Completo
  • Planificación de los Aprendizajes - Completo
  • Metodología del Aprendizaje - Completo
  • Evaluación de los Aprendizajes - Completo

Ahora hay 8883 artículos.

Una persona que posee el uso y función dual o concurrente de dos idiomas.

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.