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• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Formación Ciudadana - Cuarto Grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Formación Ciudadana - Quinto Grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Dosificación de los aprendizajes - Área de Formación Ciudadana - Sexto Grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras ‎ (← enlaces | editar)
• Diversificado 4to grado ‎ (← enlaces | editar)
• Diversificado 5to grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración ‎ (← enlaces | editar)
• Formación Ciudadana ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Tercer Grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Primer Grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Segundo Grado ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. ‎ (← enlaces | editar)
• 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. ‎ (← enlaces | editar)
• 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. ‎ (← enlaces | editar)
• 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Área de Formación Ciudadana - Nivel Primario ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Participa en la construcción de relaciones justas enmarcadas en la equidad y la solidaridad para mejorar la calidad de vida de todos y todas. ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Propone formas de superar las relaciones de desigualdad, de explotación y marginación presentes en la cotidianidad. ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Fomenta actitudes y acciones orientadas a erradicar la discriminación y exclusión para fortalecer la solidaridad y las culturas de los pueblos. ‎ (← enlaces | editar)
• María Beunza ‎ (← enlaces | editar)
• Celia Pinedo ‎ (← enlaces | editar)
• Marialuz Vicondoa ‎ (← enlaces | editar)
• Belén Goñi ‎ (← enlaces | editar)

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