CNB

Ciencias Naturales

< Recursos:CNB Ciclo Básico
Busca en cnbGuatemala con Google

Anuncio

Aquí encontrarás un listado de los recursos educativos disponibles para el área CNB Ciclo Básico/Ciencias Naturales.

Selecciona el nombre en la columna Página de recurso interno para ver la ficha descriptiva del recurso. Selecciona las otras columnas para ver otros recursos similares. Puedes ordenar el contenido de cualquier columna seleccionando las cabezas de flecha Cabezas de flecha.png en el encabezado respectivo.

Página de recurso internoCompetenciaGradoSaber declarativoLocalizacion de recurso externo
Aprendo en casaPrimaria
Diversificado
Secundaria
Básico
Preprimaria
Inicial		https://aprendoencasa.mineduc.gob.gt/
Biblioteca latinoamericanaDiversificado
Básico		http://oer2go.org/viewmod/es-biblioteca
Buenas PrácTICas 2.0Primaria
Diversificado
Secundaria
Básico
Preprimaria
Inicial
Calendario mayaPrimaria
Diversificado
Secundaria
Básico
Ciencias NaturalesBásico
Básico 1er grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
Comunicación y LenguajeBásico
Básico 1er grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
Construimos una central solar térmica2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.		Diversificado
Básico
Básico 1er grado
Diversificado 4to grado
Básico 3er grado		2.2.5 Energía de la Tierra - fuentes internas y externas.
4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia.
4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras.
4.8.3. La energía alternativa - importancia y formas de generación en el ámbito local.
4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia.		https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b5-construimos-una-central-solar-termica-107378
Contenidos para aprender - sitio webPrimaria
Diversificado
Secundaria
Básico		https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/
Cuál es la situación actual del agua en Guatemala2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local.		Secundaria
Básico
Básico 2do grado
Básico 3er grado		http://plazapublica.com.gt/content/cual-es-la-situacion-actual-del-agua-en-guatemala
Cómo organizar un evento de limpieza en tu comunidadPrimaria
Diversificado
Secundaria
Básico		http://efc.syr.edu/wp-content/uploads/2016/08/Como-organizar-un-evento.pdf
El calor de evaporación4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.		Básico
Básico 1er grado
Primaria 4to grado
Diversificado 4to grado		4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia.
4.1.4. Estados físicos de la materia - líquido, sólido y gaseoso, plasma, condensado Bose-Einstein.
4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia.
4.2.4. Definición de presión y su efecto aplicado a fluidos.
4.2.8. Conversión entre diferentes escalas de temperatura.
4.2.9. Descripción del funcionamiento del termómetro.		https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
El ciclo del agua2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.		Básico
Básico 1er grado
Básico 2do grado		2.3.6. Ciclos biogeoquímicos - ciclos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo.
2.3.5. El clima y los factores que determinan el estado del tiempo.
5.5.3. Argumentación que la materia fluye de forma cíclica en los ecosistemas y la energía fluye en forma lineal y sus efectos.
5.6.2. Relación entre los ciclos bio-geoquímicos y sus efectos en la vida de los seres de la naturaleza.		https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b1-el-ciclo-del-agua-107374
El efecto invernadero en un vaso2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.		Básico
Básico 1er grado
Diversificado 5to grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado		2.2.2. Atmósfera - propiedades de las capas de la atmósfera y de los fenómenos que ocurren en ellas.
2.1.2. Principales actividades humanas que alteran el equilibrio ambiental en los ecosistemas locales.
2.3.2. Impacto de la contaminación - lluvia ácida, efecto invernadero y calentamiento global.
4.8.5. La producción de energía en el planeta, el calentamiento global y el cambio climático.
2.3.7. El efecto invernadero y el calentamiento global - causas y consecuencias para el país y la región.
5.7.1. Identifica acciones de prevención, atención, solución y minimización, a problemas ambientales en su entorno.		https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-b2-el-efecto-invernadero-en-un-vaso-107375
El punto de inflexión (vídeo)Diversificado
Secundaria
Básico
Primaria 4to grado
Primaria 5to grado
Primaria 6to grado		https://www.youtube.com/watch?v=LVfHdizanFQ
El valor pH de las bebidas1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
3. Interpreta los cambios químicos que ocurren en la materia de su entorno inmediato a partir del empleo de fórmulas y ecuaciones químicas.		Diversificado
Básico
Básico 1er grado
Diversificado 4to grado		1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos.
4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia.
3.5.1. Identificación de las reacciones de óxido-reducción y ácido-bases entre sustancias (REDOX) o de iones de hidrógeno (ácidos y bases).		https://medienportal.siemens-stiftung.org/en/experimento-10-c4-el-valor-ph-de-las-bebidas-107384
En Pocas Palabras – KurzgesagtDiversificado
Básico		https://www.youtube.com/c/kurzgesagtES/
Estalló el Secreto - El Misterioso Origen del Maíz1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
1. Discute los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los métodos de investigación científica, que le permitan dar solución a problemas de la vida cotidiana, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
1. Aplica el conocimiento científico en la investigación y resolución de problemas del entorno.		Básico
Básico 1er grado
Diversificado 5to grado
Básico 3er grado		1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos.
1.1.1. La interdisciplinariedad en la investigación científica.
1.1.3. Descripción de los aportes de otras ciencias afines al campo de acción de la Biología (Química, Física, entre otras) y de otras disciplinas (Matemáticas, Estadística, Economía, entre otras).		https://www.youtube.com/watch?v=nwvY7ZdDkLc
Experimento - Medios didácticos para experimentarDiversificado
Básico
Básico 1er grado
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado		https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-matrix
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamiento de energíaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (Instrucción para los alumnos)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (Instrucción para los profesores)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (Lista de enlaces)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Almacenamos calor (respuestas)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Calor, entalpía y entropíaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Capacidad caloríficaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Diagrama de fases del aguaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Diagrama de fases del agua-interactivoBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Energía térmicaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Estados de agregación y transiciones de faseBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (ayudas escalonadas)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (burbuja de historieta de ayuda para el aprendizaje)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (información para el profesor o profesora)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (instrucciones para los alumnos de nivel avanzado)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Inclusión: Almacenamos calor (instrucciones para los alumnos)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Propiedades químicas y modelos de partículasBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Transiciones de fase en el modelo de partículasBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Almacenamos calor/Transiciones de fase en el modelo de partículas (Respuestas)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a2-almacenamos-calor-107370
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación (Lista de enlaces)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a3-los-limones-y-otras-pilas-107371
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Balance del agua en el ciclo del agua naturalBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Curva de presión de vapor y diagrama de fases del aguaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Diagrama de fases del aguaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El calor de evaporación (Instrucción para los alumnos)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El calor de evaporación (Instrucción para los profesores)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El calor de evaporación (Lista de enlaces)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a3-los-limones-y-otras-pilas-107371
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El calor de evaporación (respuestas)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/El principio de evaporaciónBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Energía de excitación de una molécula de aguaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Principio de un refrigerador de arcillaBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/Transición de fase debida a presiónBásicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/¿Paños húmedos contra el calor? (Ayudas para impresión)Básicohttps://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372
… siguientes resultados

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes

Obtenido de «https://cnbguatemala.org/index.php?title=Recursos:CNB_Ciclo_Básico/Ciencias_Naturales&oldid=80243»