Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado

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Presentación

Introducción

Primera parte: Reforma y transformación curricular

Hacia la Reforma Educativa
La Transformación Curricular
Un nuevo paradigma educativo
El nuevo currículum
Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum
Descentralización curricular
La importancia de un currículo específico NUFED
Modalidades educativas


Segunda parte: El Currículo Para el Nivel de Educación Media, Ciclo Básico, Con la Modalidad de La Alternancia

Caracterización del ciclo
Perfiles
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
Diseño del currículo
Desarrollo de las áreas curriculares
Área y subáreas curriculares
Distribución de carga horaria semanal
Desarrollo de las áreas
Área de Comunicación y Lenguaje
Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español
Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Idiomas Mayas
Subárea de Comunicación y Lenguaje L2 Idiomas Mayas
Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Inglés
Subárea Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC-
Área de Matemáticas
Área de Ciencias Naturales
Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Área de Expresión Artística
Subárea de Formación Musical
Subárea de Artes Plásticas
Subárea de Danza y Expresión Corporal
Subárea de Subárea Teatro
Área de Productividad y Desarrollo
Área de Educación Física

Alineación competencias - Aprendizajes

Alineación competencias-aprendizajes esperados (general)

Tercera parte: Lineamientos metodológicos y elementos de evaluación

Lineamientos Metodológicos
Elementos de Evaluación

Bibliografía

Bibliografía general
Bibliografía por Áreas
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