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Júnior en acciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.6.2.2. Descripción de las actividades humanas que dañan el ambiente.http://apps.marn.gob.gt/aplicaciones/GuardianesJuniorenAcci%C3%B3n/index.html
Khan AcademyMatemáticas
Ciencias Naturales
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Ciencias Naturales y Tecnología
Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Primaria
Diversificado
Secundaria
Básico
Preprimaria
https://es.khanacademy.org
Kiko y la manoComunicación y Lenguaje
Conocimiento de su Mundo
Medio Social y Natural
Primaria
Preprimaria
Inicial
https://www.fapmi.es/imagenes/subsecciones1/1de5_Cuento_web.pdf
La Advertencia - podcastCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Básico 3er grado
2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno.
3.4.1. Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución.
3.4.2. El conflicto armado interno de Guatemala en el marco de la Guerra Fría.
4.3.3. Propuestas para el fortalecimiento de la cultura de legalidad e interculturalidad en el país.
2.1.6. Explicación de las diferentes formas en que se manifiesta la exclusión política.
2.4.4. Explicación del protagonismo de las organizaciones sociales que velan por el respeto de los Derechos Humanos.
https://lacorrientedelgolfo.net/podcast/la-advertencia
La atmósferaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.8.5.1. Análisis de las características de la atmósfera (ubicación, dimensión, capas y composición).http://es.tiching.com/link/17947
La autoestimaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.3.3.2. Utilización de la auto y hetero estima en el trato con las y los demás.http://www.educagenero.org/Buenos%20Tratos/INFANTIL/tomoI_autoestimaINFANTIL.pdf
La biodiversidadCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
2. Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica.2.1.5. Utilización del sistema binario para clasificar los animales: gran reino, reino, subreino, clase, género, especie, nombre científico y nombre común.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena9/1quincena9_contenidos_1b.htm
La carta de la TierraCiencias Sociales
Ciencias Naturales
Ciencias Naturales y Tecnología
Productividad y Desarrollo
Emprendimiento para la Productividad
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Primaria
Diversificado
Básico
https://cartadelatierra.org/
La ciencia para todosCiencias Naturales
Ciencias Naturales y Tecnología
Diversificado
Secundaria
Básico
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/menu.htm
La ciencia y la tecnologíaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.8.7.1. Identificación de los elementos artificiales (satélites, sondas, estaciones, entre otros) en el sistema solar.http://spaceplace.nasa.gov/menu/people-and-technology/sp/
La contaminación - vivir sin contaminarCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 5to grado
8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.8.6.2. Relación entre contaminación ambiental y la calidad de vida.http://www.aragon.es/estaticos/ImportFiles/06/docs/%C3%81reas/EducaSensib/Publicaciones/MaterialesDidacticos/CUADERNO_PROFESOR_CONTAMINACION.pdf
La contaminación y el deterioro de los recursos naturalesCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.8.6.1. Identificación de problemas ambientales como producto de la contaminación de la atmósfera.http://www.magrama.gob.es/es/calidad-y-evaluacion-ambiental/temas/red-de-autoridades-ambientales-raa-/ms_2_tcm7-15129.pdf
La droga de la devastaciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 4to grado
4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar.4.3.1. Identificación de conductas que caracterizan a las personas que consumen drogas.http://wfnode01.nacion.com/2010-11-28/Proa/NotasDestacadas/Proa2576930.aspx
La energía y el ser humano - las máquinasCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos.7.3.2. Relación entre el uso de máquinas y el ahorro de energía en el ser humano.http://edistribucion.es/anayaeducacion/demo_WEB_PROFE_Primaria_camp2014/recursos/archivos/et02352301_09_cn5_primaria_pd_madrid.pdf
La evolución de los seres vivosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 4to grado
1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.1.1.2. Explicación del origen de la vida desde la teoría evolucionista.http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448163079.pdf
La gestación del ser humano - etapas del embarazoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
3. Identifica la función sexual humana y su impacto en las relaciones sociales y afectivas.3.4.5. Relación entre embarazo y gestación.https://www.youtube.com/watch?v=kFOOf1yB_jM
La herencia genéticaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 6to grado
1. Relaciona el origen y evolución de la vida, (procesos celulares, la herencia, reproducción, entre otros ) con la interacción del ser humano con la naturaleza según los aportes de la ciencia y la cosmovisión de los Pueblos.1.4.4. Clasificación de los tipos de herencia.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena6/pdf/quincena6.pdf
La humanidad y el medio ambienteCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 5to grado
8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.8.5.4. Descripción de los efectos ocasionados por la pérdida del equilibrio en la biósfera.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena12/Contenidos/pdf_q12.pdf
La influencia humanaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 5to grado
8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.8.5.3. Identificación de las actividades del ser humano que vulneran las capas de la atmósfera.http://www.fao.org/docrep/006/w1309s/w1309s10.htm
La investigación del universo y los principales instrumentos de observaciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 5to grado
8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.8.8.1. Descripción de aparatos e instrumentos utilizados por el ser humano en el estudio y exploración espacial.http://www3.gobiernodecanarias.org/aciisi/cienciasmc/web/u2/contenido5_u2.html
La malnutriciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.2.5.1. Diferenciación por sus características entre nutrición y desnutrición.
5.2.3. Distinción entre comer, alimentarse y nutrirse.
http://wikisaber.es/Contenidos/LObjects/malnutrition/index.html
La materia y sus propiedadesCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos.7.1.1. Utilización de recursos que ayuden a identificar las características físicas de la materia.http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/la-materia-y-sus-propiedades/
La reforestaciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 4to grado
6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.6.3.3. Importancia de las campañas de reforestación y saneamiento ambiental.https://www.youtube.com/watch?v=1xfyK0pW77k
La reproducción humanaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.3.1.2. Descripción de la estructura del aparato reproductor femenino: ovarios, trompas de falopio y sus conductos, útero y vagina.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena10/3quincena10_contenidos_1b.htm
La salud se entrenaCiencias Naturales y Tecnología2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.5.1.2. Relación entre la forma como la nutrición se complementa con el descanso físico.
2.5.1. Diferenciación por sus características entre nutrición y desnutrición.
3.1.1. Relación entre nutrición y crecimiento físico.
4.1.2. Relación entre nutrición y el buen funcionamiento corporal.
http://www.programaescolarhealthykids.nestle.es/es/
La sexualidad y la éticaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 5to grado
3. Identifica la función sexual humana y su impacto en las relaciones sociales y afectivas.3.2.2. Identificación de las implicaciones y conductas éticas de la sexualidad humana.http://www.injuve.es/sites/default/files/03%20SEXUALIDAD%20Y%20ETICA.pdf
La vida secreta de los suelosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.1.1.9. Identificación del suelo como parte vital para el desarrollo de la biodiversidad.http://www.gessol.fr/sites/default/files/planche-cartes-WEB-uk_0.pdf
Las Claves de Fuerza y MovimientoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 4to grado
7. Explica la relación entre materia y energía y su utilidad para el ser humano.7.5.3. Ilustración de la forma como se relaciona la energía con la fuerza de gravedad.https://www.elesapiens.com/educational-contents/info-resource/515/fuerza-y-movimiento
Las drogas - ¿qué le pasa a nuestro cuerpo?Ciencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
4. Manifiesta responsabilidad en la prevención del consumo de drogas.4.1.6. Categorización de los distintos tipos de droga.https://www.educaixa.com/microsites/Hablemos_de_drogas/drogas_que_pasa_cuerpo/
Las drogas, el cerebro y el comportamiento - la ciencia de la adicciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 5to grado
4. Manifiesta responsabilidad en la prevención del consumo de drogas.4.1.5. Relación entre drogadicción y drogodependencia.https://www.drugabuse.gov/sites/default/files/soa_spanish.pdf
Las epidemias y pandemias en la historia de la humanidadCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
5. Consume alimentos saludables dentro de un entorno limpio.5.4.3. Descripción de las características de pandemias pasadas, actuales y las que amenazan su comunidad y región.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-189775.html
Las historias - antología de cuentosComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Diversificado
Secundaria
Básico
http://www.lashistorias.com.mx/
Las letras después de AsturiasLengua y LiteraturaDiversificado
Básico
http://www.prensalibre.com/vida/escenario/Miguel-Angel-Asturias-vida-y-obra-del-Premio-Nobel-de-Literatura
Las leyes de la herencia –- reproducción y herencia -– leyes de MendelCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 6to grado
1. Relaciona el origen y evolución de la vida, (procesos celulares, la herencia, reproducción, entre otros ) con la interacción del ser humano con la naturaleza según los aportes de la ciencia y la cosmovisión de los Pueblos.1.4.2. Descripción del papel de los genes en la determinación de las características hereditarias.http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/genetica1/contenidos.htm
Leer.esComunicación y LenguajePrimaria
Diversificado
Básico
Inicial
http://leer.es/
LegibleComunicación y LenguajePrimaria
Preprimaria
https://legible.es/
LexileComunicación y LenguajePrimaria
Preprimaria
http://lexile.com
Limpiando el lago de AmatitlánCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.6.4.4. Identificación de las acciones que protegen y conservan el ambiente.http://apps.marn.gob.gt/aplicaciones/LimpiandoElLago/index.html
Lo invitamos a ver las moléculasCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 5to grado
7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos.7.1.4. Utilización de tecnología para la elaboración de modelos de moléculas.http://www.eduteka.org/articulos/RasMol
Locomoción animalCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.2.1.4. Organización de los seres vivos por su número de patas: bípedos, cuadrúpedos, exápodos, octópodos, miriápodos.http://es.calameo.com/read/001667988bc28076c293f
Los cloroplastosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
1. Compara las teorías del origen de la vida desde la perspectiva intercultural que le permite distinguir entre los diversos tipos de manifestaciones de vida.1.2.2. Identificación de los organelos de la célula vegetal.http://www.infobiologia.net/p/cloroplastos.html
Los microorganismos - ciencias naturalesCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
1. Compara las teorías del origen de la vida desde la perspectiva intercultural que le permite distinguir entre los diversos tipos de manifestaciones de vida.1.5.3. Descripción de las características generales de las bacterias.http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/curricula/pdf08/adultos/cn_adultos_a.pdf
Manual de tabaquismo para niñosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
4. Manifiesta responsabilidad en la prevención del consumo de drogas.4.1.2. Demostración de respeto por los derechos del no fumador.http://www.asat.org.ar/images/material_difusion/manual_de_tabaquismo_para_ninos.pdf
Manual sobre las cinco claves para la inocuidad de los alimentosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 5to grado
5. Consume alimentos saludables dentro de un entorno limpio.5.1.8. Relación entre nutrición y sanidad animal y vegetal.http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/43634/1/9789243594637_spa.pdf
Mapa interactivo de la atmósferaCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.8.5.1. Análisis de las características de la atmósfera (ubicación, dimensión, capas y composición).http://www.juegos-geograficos.es/atmosfera.html
Material didáctico para multiplicadores de sensibilización en medio ambienteCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 5to grado
6. Fomenta la importancia de un entorno sano y la seguridad personal y colectiva por medio del desarrollo sostenible en función del equilibrio ecológico.6.1.2. Identificación de las acciones que el ser humano realiza para el rescate y protección del medio ambiente.https://earthcharter.org/wp-content/assets/virtual-library2/images/uploads/Manual%20la%20Red%20Medio%20Ambiente.pdf
Medio ambiente - Better Life IndexCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 6to grado
7. Describe el desarrollo sostenible como una opción para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional.7.2.3. Descripción de las ventajas y desventajas de la explotación minera y el uso de los metales y minerales en las artesanías y la industria.http://www.oecdbetterlifeindex.org/es/topics/environment-es/
Megalibros y rotafolios para la enseñanza de la lectoescrituraComunicación y Lenguaje
Comunicación y Lenguaje L 1
Comunicación y Lenguaje L 2
Primaria 1er grado
Preprimaria 6 años
4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.
5. Se expresa por escrito utilizando los trazos de las letras y los signos de puntuación.
1. Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas.
http://www.usaidlea.org/publicaciones/megalibrosyrotafolios.html
Mejoras en la salud y la alimentaciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.5.1.4. Descripción de las condiciones que deben tener los ambientes para favorecer la salud y prevenir las enfermedades.http://recursostic.educacion.es/primaria/alquimia/web/c/00/animaciones/a_fc08_00.html
Metodología de la investigación documentalCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
8. Realiza la experimentación a partir del uso de la tecnología a su alcance, dentro de un proceso de investigación.8.1.1. Identificación de los distintos tipos de investigación: documental, campo, laboratorio.http://www.ecured.cu/Metodolog%C3%ADa_de_la_investigaci%C3%B3n_documental