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- Biblioteca Miguel de Cervantes/Biblioteca americana (← enlaces | editar)
- Literatura US (← enlaces | editar)
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- Política para Amador (← enlaces | editar)
- Relación entre las variables (← enlaces | editar)
- Sangakoo - matemáticas para la vida (← enlaces | editar)
- Recursos:Subárea de Seminario - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración (← enlaces | editar)
- Seminario de jóvenes ciudadanos con criterio - manual del estudiante (← enlaces | editar)
- RACHEL/Grandes libros del mundo (← enlaces | editar)
- Recursos educativos por nivel y grado (← enlaces | editar)
- Biblioteca virtual del Rincón castellano (← enlaces | editar)
- Verbs - Forms and Uses (← enlaces | editar)
- The Color Vowel Chart - Esquema vocal de colores (← enlaces | editar)
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- Ciencias Naturales (← enlaces | editar)
- Matemáticas (← enlaces | editar)
- Ciencias Sociales (← enlaces | editar)
- Filosofía (← enlaces | editar)
- Tecnologías de la Información y la Comunicación (← enlaces | editar)
- Expresión Artística (← enlaces | editar)
- 2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto. (← enlaces | editar)
- 3. Redacta diversos tipos de texto, tomando en cuenta la situación comunicativa. (← enlaces | editar)
- 1. Usa los navegadores de Internet (navegar, almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información). (← enlaces | editar)
- 2. Utiliza los buscadores para localizar información específica en Internet. (← enlaces | editar)
- 5. Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento). (← enlaces | editar)
- Comunicación y Lenguaje L 2 (← enlaces | editar)
- Comunicación y Lenguaje L 1 (← enlaces | editar)
- Seminario (← enlaces | editar)
- Ciencias Sociales y Formación Ciudadana (← enlaces | editar)
- Comunicación y Lenguaje L 3 (← enlaces | editar)
- Inglés (← enlaces | editar)
- Lengua y Literatura (← enlaces | editar)
- Matemática Financiera (← enlaces | editar)
- Formación Ciudadana (← enlaces | editar)
- 3. Propone estrategias en que las y los jóvenes contribuyan en el proceso de construcción de la ciudadanía. (← enlaces | editar)
- No indica (← enlaces | editar)
- CC BY-SA (← enlaces | editar)
- Estadística Descriptiva (← enlaces | editar)
- 2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. (← enlaces | editar)
- Hechos históricos desencadenantes de la cultura de violencia. (← enlaces | editar)
- Causas internas, externas, y consecuencias de la Guerra Civil en Guatemala, en su hoja de ruta que parte de la intervención militar y política de los EE.UU en 1954. (← enlaces | editar)
- Batalla de los Cadetes del 2 de Agosto de 1954 y el Levantamiento Militar del 13 de Noviembre. (← enlaces | editar)
- Guerra de guerrillas, (comunismo y anticomunismo como reflejo de la confrontación Este-Oste, y Norte-Sur), y lucha por el control total del poder político del Estado, y hasta los Acuerdos de Paz Firme y Duradera de 1996. (← enlaces | editar)
- Negociación como forma de solución de un conflicto. (← enlaces | editar)
- Proceso de Paz y participación social. (← enlaces | editar)
- Informes de recuperación de la Memoria Histórica. Guatemala: Nunca Más, y Guatemala Memoria del Silencio. (Tz’inil Na ́’tab’bal). (← enlaces | editar)
- 2. Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolló el proceso de formación de la nación guatemalteca que creó una ciudadanía diferenciada con la continuidad de la estructura colonial. (← enlaces | editar)
- 2. Describe las características de la sociedad actual, con base en los cambios producidos por la colonización y la interacción entre pueblos indígenas y colonizadores españoles en la rearticulación del territorio, población y patrones culturales. (← enlaces | editar)
- Historia colonial. (← enlaces | editar)
- Acuerdos de Paz. (← enlaces | editar)
- Legislación (← enlaces | editar)
- Legislación Tributaria (← enlaces | editar)
- Usuario:Editor/Búsqueda semántica (← enlaces | editar)
- Recursos del Área de Matemáticas (← enlaces | editar)
- Entre vivir y convivir, el con marca la diferencia (← enlaces | editar)
- Guatemala Memoria Viva (← enlaces | editar)
- Dominio Público (← enlaces | editar)
- CC BY-NC-SA (← enlaces | editar)
- Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Desarrollo, validación y uso en el aula de recursos educativos/Recursos digitales en idiomas mayas (← enlaces | editar)
- Ese soy yo - documental (← enlaces | editar)
- 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en el ámbito familiar y público. (← enlaces | editar)
- Recursos:CNB Ciclo Básico (← enlaces | editar)
- 4.3.3 Cultura de paz (← enlaces | editar)
- 2.1.3. Promoción de una cultura de paz y de un genuino proceso de reconciliación nacional sin resentimientos. (← enlaces | editar)
- Ciencias Sociales y Ciudadanía (← enlaces | editar)
- La guerra en los libros (← enlaces | editar)
- 4.2.1. Cultura de paz (← enlaces | editar)
- 4.3.1 Democracia (← enlaces | editar)
- 3.4.1. Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución. (← enlaces | editar)
- 3.4.2. El conflicto armado interno de Guatemala en el marco de la Guerra Fría. (← enlaces | editar)
- 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. (← enlaces | editar)
- 4.1.2. Participación social y política de los diferentes Pueblos de Guatemala. (← enlaces | editar)
- 4.1.3. Importancia del ejercicio de una democracia participativa. (← enlaces | editar)
- 4.3.1. Valores fundamentales para un sistema democrático e intercultural. (← enlaces | editar)
- 8. Promueve actividades que faciliten la identificación y solución de problemas políticos y sociales en su contexto inmediato y mediato. (← enlaces | editar)
- 4.3.3. Propuestas para el fortalecimiento de la cultura de legalidad e interculturalidad en el país. (← enlaces | editar)
- 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. (← enlaces | editar)
- 4.2.2 Retos de la interculturalidad, convivencia armónica y equidad de género en Guatemala (← enlaces | editar)
- 4.2.3 Estrategias para la resolución de conflictos (← enlaces | editar)
- 4.3.3 Obstáculos para el funcionamiento de la democracia (← enlaces | editar)
- Plaza 44-15 (← enlaces | editar)
- Videos informativos sobre covid-19 en idiomas nacionales de Guatemala (← enlaces | editar)
- Racismo y Colonialismo: dos caras de la misma moneda (← enlaces | editar)
- EsDeChapines - recursos educativos para la formación ciudadana (← enlaces | editar)