[ocultar]
Atención docentes de preprimaria. Ya pueden consultar la Dosificación del aprendizaje de la primera unidad del Nivel de Educación Preprimaria.
Explorar el wiki
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Fecha de modificación"Fecha de modificación <span style="font-size:small;">(Modification date)</span>" es una propiedad predefinida proporcionada por <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Special_properties">Semantic MediaWiki</a> que corresponde con la fecha de la última modificación de un sujeto.
17:28:37 26 mar 2016 +
Tiene consulta"Tiene consulta <span style="font-size:small;">(Has query)</span>" es una propiedad predefinida, proporcionada por <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Special_properties">Semantic MediaWiki</a>, que representa metainformación (en forma de un <a target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Subobject">subobjeto</a>) sobre consultas individuales.
Adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos +, Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa +, Comparar y ordenar números del 0 al 20 +, Componer y descomponer números del 0 a 20 +, Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 +, Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente +, Demostrar que la adición y la sustracción son operaciones inversas +, Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20 +, Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10 +, Estimar cantidades hasta 20 en situaciones concretas +, Identificar el orden de los elementos de una serie, utilizando números ordinales del primero al décimo + y Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta +