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Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales/Pasos para implementar el modelo en el aula/Implementar metodologías efectivas para el aprendizaje, desarrollo y evaluación de la lectoescritura (editar)
Revisión del 04:28 20 nov 2017
, hace 6 años→5.3➞Momentos fundamentales para el aprendizaje en el aula
b. Modelaje. El docente les dice a los estudiantes lo que espera que hagan y lo modela.
b. Modelaje. El docente les dice a los estudiantes lo que espera que hagan y lo modela.
c. Práctica guiada. El docente practica con los estudian- tes y les da retroalimentación.
c. Práctica guiada. El docente practica con los estudiantes y les da retroalimentación.
d. Práctica independiente. El docente promueve diferentes oportunidades para que los estudiantes practiquen.
d. Práctica independiente. El docente promueve diferentes oportunidades para que los estudiantes practiquen.